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… Jóvenes y adultos. Una pedagogía del encuentro Titulo Jóvenes y adultos. Una pedagogía del encuentro Autor(es) Felipe Alfonso Rojas y Germán Muñoz González Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-716-581-4 Paginas 226 Año 2012 Los ensayos presentados en esta publicación recogen las reflexiones académicas sobre la condición juvenil contemporánea y sus relaciones con el mundo … Los ensayos presentados en esta publicación recogen las reflexiones académicas sobre la condición juvenil contemporánea y sus relaciones con el mundo …
… En los inicios de la investigación las didácticas de las ciencias en la región del tolima. problemas y alternativas Titulo En los inicios de la investigación las didácticas de las ciencias en la región del tolima. problemas y alternativas Autor(es) …
… Sentidos y Usos de la Narrativa, la Semiótica y los Repertorios Emocionales en Contextos Educativos Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:38 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Marieta … Distrital Francisco José de Caldas Documento sentidos_y_usos_de_la_narrativa_la_semiotica_y_los_repertorios_emocionales_en_contextos_educativos.pdf … Fecha de Aprobación: 27/07/2023 FACULTAD: FACULTAD DE EDUCACIÓN PROYECTO CURRICULAR: Doctorado Interinstitucional en Educación CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO Nombre del espacio académico: Sentidos y usos …
… Aprobado el proyecto de tesis doctoral del doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias Daniel Alexander Rubiano Arévalo Enviado por webmaster el Vie, 25/11/2022 - 15:19 Imagen Esta semana fue aprobado … titulado: El Conocimiento Profesional del Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de colegios distritales de Bogotá , de … Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de colegios distritales de Bogotá , de autoría del doctorando del Énfasis en Educación …
… Vie, 11/09/2020 - 14:12 El jurado evaluador compuesto por la Dra. María Teresa Prieto del Centro Universitario del Norte en México; el Dr. Giovany Castañeda Rojas de la Secretaría de Educación de Fusagasugá y el Dr. Diego Hernán Arias Gómez de la … escolar desde las prácticas sociales ” fue dirigida por la Dra. Bárbara Yadira García Sánchez , docente del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. El profesor Mario Fernando Chacón Sánchez es egresado de la Maestría en Análisis de Problemas Políticos, Económicos e Internacionales Contemporáneos de la Universidad Externado de Colombia, y egresado de la Licenciatura en Ciencias Sociales de …
… Evaluación de las competencias para el análisis y reflexión didáctica en estudiantes para profesor de matemáticas Introducción : El campo de estudio de esta investigación es la Educación … didácticas y las competencias desarrolladas en ellos. Justificación : Como lo muestran los reportes nacionales e internacionales sobre formación de profesores es pertinente realizar investigaciones sobre de la formación de profesores por … en niños, jóvenes y profesores de matemáticas. Los desarrollos curriculares y de investigación en LEBEM evidencian una potente oportunidad para que desde la investigación y avance teórico empírico aportar a la evaluación de los programas de …
… Ciencia y tecnología en Colombia. Implicaciones para la educación Referencia Revista Nodos y Nudos. Vol. 4, No. 32 Titulo Ciencia y tecnología en Colombia. Implicaciones para la educación Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Revista Nodos y Nudos … Nacional ISSN 0122-4328 Volumen 4 Fasciculo 32 Paginas 65-74 Año 2012 El presente escrito expone los recientes debates en torno a la regulación de los derechos de autor en la internet, en el contexto del llamado capitalismo cognitivo y los … El presente escrito expone los recientes debates en torno a la regulación de los derechos de autor en la internet, en el contexto del llamado capitalismo cognitivo y los …
… http://www.uv.es/jsolbes/ País: España Institución: Universitat de València Actualmente es Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Valencia y coordinador y … de Física y Química del Master de profesorado de secundaria. Profesor del Máster y Programa de Doctorado: Investigación en Didácticas Específicas. Habilitado en las pruebas de Habilitación Nacional como profesor Titular de Universidad en … en dicho departamento y en el departamento de Física aplicada, en Centros de profesores y en muchos cursos nacionales e internacionales (ver docencia). Investiga en los campos de la didáctica de las ciencias: Utilización de las relaciones CTS y …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Desafíos y amenazas del discurso de las competencias Código: Periodo académico: 2013 - Semestre 11 Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA (X) ESPACIO DE FORMACIÓN EN … ante todo en los registros calificados y su renovación, en la acreditación de alta calidad, en los “rankings” internacionales de universidades, en las reformulaciones de los Proyectos Educativos, de los perfiles profesionales y …
… Los jóvenes: una aproximación a sus formas de participación y comunicación en la escuela como territorio El joven al hacer parte del contexto escolar y de las "subculturas" o grupos juveniles presentes al interior de la escuela y en sus alrededores o contexto escolar, puede constituirse en un sujeto - o mecanismo dinamizador- de las políticas públicas … joven al hacer parte del contexto escolar y de las "subculturas" o grupos juveniles presentes al interior de la escuela y en sus alrededores o contexto escolar, puede constituirse en un sujeto - o mecanismo dinamizador- de las políticas públicas …