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… y relaciona- 8 Algunos alumnos habían estudiado ese tema en la enseñanza fundamental, en el año primero de enseñanza media en otra institución escolar o en el curso preparatorio para el ingreso a esa escuela. Los mismos alumnos reconocerán, …
… elaboraciones y marcos de acción, ya que hay un mayor énfasis en los discursos oficiales de la institución escolar básica, media y universitaria, los discursos de los directores de práctica y de los titulares de aula, frente a las creencias y …
… de una filosofía de la proximidad. Acantilado. Esteva, G. (2015). Para sentipensar la comunidad. Revista Bajo el volcán 15(23), pp. 171-186. Giraldo, Y. y Ruiz, A. (2018) La solidaridad. Otra forma de ser joven en las comunas de Medellín. … escuela: narrativas bio- gráficas de jóvenes en Argentina. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 15(2), 1085-1096. 159 Én fa si s Lorde, A. (2017). “Una letanía para sobrevivir”. Las herramientas del amo nun- ca …
… mediación y convergencia. Madrid: Ed. Ícono 14. Kress, G. y T. Van Leeuwen (2001). Multimodal Discourse. The modes and media of contemporary communication. Londres: Arnold. Sontag, S. (2006). Sobre la fotografía. México: Alfaguara. METODOLOGÍA: …
… y discusión. 5) Aplicación de la teoría y método de Pierre Bourdieu: Presentación de proyectos, análisis y discusión. 15,16,17 PRESENTACION DEL TRABAJO: 30 de mayo. METODOLOGÍA: Poder llevar adelante el Seminario-taller, implica que los …
… (2011). Socio-scientific issues in the classroom: Teaching, learning and research (Vol. 39). Springer Science & Business Media. Velasco, A. (coord.). (1998). Progreso, pluralismo y racionalidad en la ciencia. Homenaje a Larry Laudan. México: …