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… auto_aggregated_fulltext_field … Sentir para existir, una forma de hacer creación en tiempos de crisis Imagen Anexo Documento Sentir para existir, una forma de hacer creación en tiempos de crisis Referencia … existir, una forma de hacer creación en tiempos de crisis Autor(es) Jorge Eduardo Urueña López Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-619-2 … de la hipótesis que busca desarrollarse en el presente capítulo, vale la pena exponer algunas cuantas ideas que pueden ser útiles para la comprensión de una forma, un trayecto —o varios como lo prefiera el lector— con el que se materialice el …
… auto_aggregated_fulltext_field … ELT Textbook Writer Ideologies on Textbook Creation: An Auto-Ethnographic Study Imagen Anexo Documento ELT Textbook Writer Ideologies on Textbook Creation: An Auto-Ethnographic Study Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo ELT Textbook Writer Ideologies on Textbook Creation: An Auto-Ethnographic Study Autor(es) Jeisson Steven Méndez Lara Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT … Writer Ideologies on Textbook Creation: An Auto-Ethnographic Study Jeisson Méndez-Lara Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Introduction This chapter will begin by outlining the challenges …
… auto_aggregated_fulltext_field … Universidad Industrial de Santander Historiador por la Universidad Industrial de Santander (UIS), especialista en Filosofía de las Ciencias por la Universidad de Antioquia (UDEA), especialista en Docencia Universitaria por la … Doctor en Historia por la Universidad de Huelva, Postdoctorado en Ciencias de la Educación - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC-Rudecolombia). Profesor titular de la Universidad Industrial de Santander, ha sido además … ISSN 2145-132X, Vol. 15, Núm. 32, págs. 208-239, 2023. https://doi.org/10.15446/historelo.v15n32.100212 “Es mejor ser con miedo que dejar de ser por miedo”. El movimiento de mujeres de Barrancabermeja y la masacre del 16 de mayo de 1998. …
… auto_aggregated_fulltext_field … Montaño Peña obtiene calificación de tesis doctoral laureada Enviado por webmaster el Lun, 22/04/2024 - 10:55 Imagen En un destacado evento académico, el Doctorado Interinstitucional en Educación acogió recientemente la defensa de una … a través de la fotografía: 2006-2016”, exploró las formas multifacéticas en las que la niñez es percibida, moldeada y representada dentro del contexto educativo. El viaje de investigación de Natalia Montaño Peña la llevó a través de una … la educación y la representación visual. Esta actividad académica estuvo presidida por el Dr. Humberto Alexis Rodríguez, docente del Énfasis en Lenguaje y Educación y se transmitió al público vía streaming por la fan page de Facebook del DIE-UD …
… auto_aggregated_fulltext_field … Implicaciones de las subjetividades éticas de los profesores en las prácticas matemáticas escolares: éticas imperantes en la clase de matemáticas Esta investigación de corte teórico – … como en las prácticas escolares. A nivel teórico se evidencia que ha pasado desapercibido por varios enfoques teóricos y se puede posicionar como un foco de análisis transversal. A nivel de las prácticas escolares se percibió también su … de autorreflexión y análisis permite a los docentes encontrar rasgos de sus propias subjetividades éticas espontáneas y comprender cómo influyen en sus prácticas matemáticas. Este estudio subraya la importancia de integrar una reflexión crítica …
… auto_aggregated_fulltext_field … Cátedra Doctoral en Educación 2025-1. Formación de profesores en Colombia: Miradas y proyecciones desde los énfasis del Doctorado en Educación Enviado por … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Formación de profesores en Colombia: Miradas y proyecciones desde los énfasis del Doctorado en Educación. Profesoras oferentes: Rosa Nidia Tuay Sigua, Diana Patricia …
… auto_aggregated_fulltext_field … Profesión docente y formación de profesores de ciencias: enfoques desde el contexto y la diversidad cultural Referencia Revista TED, Número … fue el Mapeamiento Informacional Bibliográfico, se analizaron 61 resúmenes de artículos (ING y POR-ESP) publicados en 19 revistas especializadas. El análisis se realiza en torno a los tres enfoques ya encontrados: Sociocultural, Diversidad … fue el Mapeamiento Informacional Bibliográfico, se analizaron 61 resúmenes de artículos (ING y POR-ESP) publicados en 19 revistas especializadas. El análisis se realiza en torno a los tres enfoques ya encontrados: Sociocultural, Diversidad …
… auto_aggregated_fulltext_field … Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Temas Edit@r Olga Lucía León Corredor Jaime Humberto … Rodulfo Armando Castiblanco Carrasco, Gabriela Alfonso Novoa, Jaime Humberto Romero Cruz, Olga Lucía León Corredor y Odalye Yanet Laguna Laguna ISBN 978-958-787-190-6 e-ISBN 978-958-787-191-3 Año 2020 Paginas 158 Editorial Universidad … dirigida a educadores y administrativos universitarios de América Latina con diferentes aspectos educativos que podrían ser también universales. La metodología analiza ambientes de aprendizaje, desde una perspectiva socio-cultural para ayudar a …
… auto_aggregated_fulltext_field … Enviado por webmaster el Lun, 10/05/2010 - 08:41 Cronograma Académico CRONOGRAMA ACADÉMICO DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DIE - UD ID ACTIVIDAD PERIODO ACADÉMICO 2009-3 2010- 1 1 … a estudiantes 28 de Mayo de 2009 27 de Noviembre de 2009 2 Solicitud emisión de recibos de para estudiantes nuevos y antiguos Desde Julio 17 Hasta 14 de Septiembre de 2009 Diciembre de 2009 3 Impresión de recibos de pago por parte de los …
… auto_aggregated_fulltext_field … por pasantía nacional. Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez [Cód. 20212601001] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Roger Steve Guerrero Junca [Cód. 20222601007] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … Presentación de renuncia de la coordinación de énfasis de ELT Education Fecha de primer consejo académico del 2026-1 Integrantes Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, Presidente del CADE, Director del DIE-UDFJC. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, …