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… Memoria de trabajo y aprendizaje de los números enteros en el contexto educativo de la pospandemia Se considera el análisis de correlación entre la memoria de trabajo, el … reciente ha puesto de manifiesto que el COVID-19 y la post pandemia han afectado funciones ejecutivas importantes como la memoria de trabajo (Cui, R. 2024), la atención sostenida y el control inhibitorio, entre otras; lo que de manera … Allen, K., Higgins, S. E., & Adams, J. (2019), que han mostrado que la memoria de trabajo verbal y visoespacial desempeña un papel fundamental en el aprendizaje de conceptos matemáticos superiores. A partir de un enfoque teórico fundamentado en …
… Comunidad de desarrollo profesional de docentes en formación inicial que incorporan recursos TIC en la enseñanza de la química Se presentan los resultados de una … inicial, y en el caso de las TIC se ve con preocupación que el uso de estas herramientas no es tan masivo e impactante como lo debería ser. Dentro de los referentes y fundamentos teóricos se presentan 5 apartes: la relación entre las TIC y las … de desarrollo (CODEP-FI); la enseñanza de la química, como excusa para la formación digital de estudiantes y profesores; y un marco de referencia sobre el diseño didáctico. Cada uno de estos apartes presentan diferentes construcciones que soportan …
… Las comunidades de desarrollo profesional de profesores y la incorporación de tics Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14767 Titulo Las comunidades de desarrollo profesional de … y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-7 … de la investigación doctoral que se adelanta en el campo de la educación en ciencias. En este documento se presenta un análisis teórico que relaciona directamente las categorías de formación de profesores de ciencias, comunidades de …
… Eduardo Fleury Mortimer PhD, Profesor Visitante en el DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 31/08/2018 - 10:56 Durante la semana que finalizó, nos visitó el reconocido … Dr. EDUARDO FLEURY MORTIMER vinculado a la Universidad Federal de Minas de Gerais, Investigador del campo de la Educación en Ciencias, con interés especial en las líneas: La relación entre elaboración de conceptos científicos y el uso del lenguaje … con los estudiantes y profesores del Énfasis de Educación en Ciencias diferentes aspectos relacionados con su experiencia como profesor e investigador; también departió con la profesora Adela Molina, en entrevista dada, aspectos relacionados con …
… Sandra Milena Bello Gómez sustentó su proyecto de tesis doctoral sobre educación y conflicto armado en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 05/05/2025 - 17:49 Imagen El pasado lunes 5 de mayo de 2025, se llevó a cabo la … y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia ’”, dirigido por la doctora Marieta Quintero Mejía, se presentó como una contribución crítica a los debates en torno a las políticas educativas en contextos de vulnerabilidad y conflicto. La sustentación contó con un destacado jurado compuesto por la doctora Norma Angélica Rico Montoya, de La Universidad Nacional Rosario Castellanos …
… Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera La investigación consiste en una propuesta pedagógica basada en la inclusión de la … favoreciendo el aprendizaje colaborativo y la integración intergeneracional, consolidando a la comunidad educativa como agente de emancipación. Entre las limitaciones identificadas fueron la desigualdad de acceso a la tecnología y la … La investigación consiste en una propuesta pedagógica basada en la inclusión de la seguridad alimentaria (SA) en el microcurrículo de química en la …
… Sociedad informacional y cibercultura crítica. Inteligencia colectiva y comunidades de práctica. Narrativas transmedia en educación. Alfabetización multimodal crítica. … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Educación, narrativas transmedia y multimodalidad crítica. Periodo … en la era de la convergencia cultural interactiva. Educación y Ciudad, 25, 11-24. Disponible en: http://www.idep.edu.co/revistas/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/50/41 Amador, J.C. (2018). Educación interactiva a través de narrativas …
… Investigación IV problemas en la formación argumentativa de profesores de lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2016 - 14:02 Periodo Académico … Este seminario corresponde a la continuidad de la formación en investigación de un estudiante doctoral del énfasis de lenguaje del grupo GIIPLyM. Eventualmente puede acoger estudiantes interesados en el tema de la investigación en formación didáctica de profesores en el campo de la argumentación. Como continuidad al proceso realizado durante el primer semestre de 2016, para el segundo semestre de 2016 el seminario se …
… Doctoral, Weimar Muñoz Villate Enviado por webmaster el Mar, 31/10/2023 - 14:56 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Weimar Muñoz … Título de la Tesis Articulación de argumentos del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz para su enseñanza en la formación de ingenieros con el uso de recursos tecnológicos Dirección Dra. Olga Lucía León Corredor Dr. Vicenç Font … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del …