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… sea desde las ciencias naturales o cualquier otra área del conocimiento. Palabras clave: emociones, educación emocional, … “El uso didáctico de las emociones en el desarrollo del conocimiento profesional del profesor de ciencias del sector … en su práctica diaria. Esto aplica a todas las áreas del conocimiento o temas que se aborden, ya que el desarrollo …
… sea desde las ciencias naturales o cualquier otra área del conocimiento. Palabras clave: emociones, educación emocional, … “El uso didáctico de las emociones en el desarrollo del conocimiento profesional del profesor de ciencias del sector … en su práctica diaria. Esto aplica a todas las áreas del conocimiento o temas que se aborden, ya que el desarrollo …
… entonces, un contacto situado de quien filosofa con el conocimiento - filosófico-. Funda, así, en quien emprende este ejercicio un nuevo conocimiento, distinto al corpus disciplinar construido en la … sentido, la relación entre un sujeto -estudiante- y el conocimiento implica un pensar por sí mismo. El examen de sí …
… académico 2022-3, por el proyecto de investigación “El conocimiento profesional sobre el conocimiento escolar en el Doctorado Interinstitucional en …
… lugar, la idea ampliamente conocida, según la cual el conocimiento es una construcción personal de cada ser humano … anterior máxime cuando el AC en la actualidad es de amplio conocimiento y aplicación a nivel Internacional y comienza a … la formación de una comunidad socio constructivista de conocimiento con fundamento en sus principios y las …
… es un examen que no exi- ge pensar, sino haber acumulado conocimiento particular, informativo y frag- mentado. Un …
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… el interés de este seminario es un intento por integrar el conocimiento de los diferentes elementos conceptuales … 2. Proveer a los estudiantes del conocimiento de diferentes modelos de autorregulación. 3. Proveer a los estudiantes del conocimiento de las posibilidades en el diseño e …
… (progresión – regresión) Docente, y los cambios en el Conocimiento Didáctico (CDC / PCK) del profesorado, vistos desde una perspectiva compleja del conocimiento, y socio-constructivista- evolutiva del … como unidades completas, y que integran: A. Crisis del conocimiento, contenidos de enseñanza, didáctica ambiental, …