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… Solicitudes y asuntos de profesores Dr. Carlos Javier Mosquera solicita aprobación de jurado observador en sustentación del proyecto de tesis doctoral de Yeison Javier Cuesta Beltrán Dr. Carlos Javier Mosquera solicita aprobación para que la … de requisito de lengua extranjera. Jorge Enrique Salamanca Céspedes [Cód. 20162601013] solicita transferencia de créditos del Espacio de Formación en Énfasis-EFE al Espacio de Formación en Educación y Pedagogía-EFEP. Vladimir Alfonso Ballesteros … solicitud de aval para realización de pasantía internacional. Luis Carlos Castillo Garzón [Cód. 20141601027] Retiro del programa. Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC y Consejeros Adición presupuestal de tiquetes aéreos Caso …
… sociocultural y algunas aproximaciones en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Andrés Alberto Ávila Jiménez Titulo del Libro Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, … bajo el enfoque de diversidad cultural, para ello se realizó una revisión ubicando los investigadores más representativos del enfoque, entre ellos; Vygotsky, Leontiev, Bajtín, Piaget, Wertsch, Mercer, Tobin, Molina, Candela y Rogoff. Todos ellos … «Explicaciones Infantiles sobre cambios de la materia en un aula urbana de primaria con diversidad cultural» como parte del trabajo de análisis de antecedentes. …
… de la Asociación Latinoamericana de Antropología (ALA), ISSN: 2393-7483, Núm. 6, págs. 469-479, 2020. El Paro Nacional del 21 de noviembre de 2019 en Colombia. De la Indignación a la Protesta. Betsy Malely Linares Sánchez. Contrahistorias, … Betsy Malely Linares Sánchez. Actuel Marx intervenciones, ISSN: 0718-0179, Núm. 26, págs. 161-176, 2019. Radiografía del movimiento indígena colombiano en el 2018. De la Gaitana, Juan Tama y Quintín Lame a la Liberación de la Madre Tierra. … de la Asociación Latinoamericana de Antropología (ALA), ISSN: 2393-7483, Núm. 6, págs. 469-479, 2020. El Paro Nacional del 21 de noviembre de 2019 en Colombia. De la Indignación a la Protesta. Betsy Malely Linares Sánchez. Contrahistorias, …
… Sustentación pública y aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo Enviado por webmaster el Lun, 18/11/2024 - 14:49 Imagen Se llevó a cabo la sustentación pública y posterior aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo sobre discriminación y reconocimiento en estudiantes migrantes … y Villa Amalia" explora las dinámicas de inclusión y exclusión que enfrentan los niños y jóvenes migrantes en el contexto escolar colombiano. Este tema, de gran relevancia en la actualidad, resalta los retos que representa la migración para el …
… País: España Institución: Universidad Autónoma de Madrid Profesor del departamento de Sociología y Metodología de las Ciencias Sociales de la Universidad de Barcelona (luego transformado en … Profesor invitado en la Universidad Carlos III de Madrid, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y en otras instituciones académicas. Entre 1996 y 2000 dirigió el área de medio ambiente de la Fundación Primero de Mayo. Entre 1996 y … 2012. Codirector, con Francisco Fernández Buey, de la colección de CLÁSICOS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO en la editorial Los Libros de la Catarata de Madrid desde 1998. Miembro desde 2002 del consejo asesor de ILÉ--Anuario de ecología, cultura y …
… y el conflicto desde los jóvenes de la escuela: balance de la literatura Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … Paginas 155-167 Año 2021 Colombia acaba de transitar por unos polémicos diálogos con la insurgencia más antigua del continente, que iniciaron en el año 2012 en La Habana, Cuba, y culminaron en noviembre de 2016 con la firma de un acuerdo … las FARC. Dicho proceso no estuvo exento de tropiezos y dificultades, uno de los más importantes consistió en la victoria del No en un plebiscito que buscó refrendar los acuerdos por parte de la población colombiana. Adicional a ello es de …
… Fundamentación y formulación del problema Enviado por webmaster el Mar, 11/12/2018 - 16:05 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 5 Horario Lunes de 8:00 a.m. a 2:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… La perspectiva ontológica en la enseñanza de la química y el conocimiento profesional del profesor: un análisis bibliométrico Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo La perspectiva ontológica en la enseñanza de la química y el conocimiento profesional del profesor: un análisis bibliométrico Autor(es) Daniel Alexander Rubiano Arévalo y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de … dimensión ontológica desde inicios de la década del 2000, que, por lo general, se enfoca en los contenidos de la química escolar y sus descripciones de mundo. …
… El desarrollo profesional pedagógico-didáctico del profesorado universitario: necesidades, retos y propuestas docentes en el área ambiental Referencia Editorial UD Titulo El desarrollo profesional pedagógico-didáctico del profesorado universitario: necesidades, retos y propuestas docentes en el área ambiental Autor(es) William Manuel Mora … de Profesores Universitarios Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-58-5 Paginas 121-132 Año 2015 …
… el Jue, 05/12/2024 - 16:40 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Raúl Cuadros Contreras Créditos 3 Horario Viernes de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Estéticas realistas en el cine: maneras de indagar la realidad social colombiana y nuestros modos de ser … deberán evidenciarse en la generación de acciones y productos como los siguientes: Escritura de primeros ensayos -de 5 páginas- a propósito de las películas asignadas = 30 %. 4 Producción de reacciones sensibles y reflexivas a las películas y …