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… participativas: escenarios de transformación desde las veedurías ciudadanas Autor(es) Diana María Lozano Prat Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 105-113 Año 2025 Niños, niñas y jóvenes son nombrados y considerados desde la institucionalidad escolar, a partir de representaciones que les asignan roles y atributos en los que se destaca su pasividad y escasa posibilidad de ser protagonistas y partícipes de muchos de los procesos que se …
… Titulo Construcción social de las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación Autor(es) Bernardo Acosta Martínez Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 123-135 Año 2025 Hablar de los jóvenes evoca la idea de un sujeto identificado con la innovación, las redes sociales, los videojuegos, las fiestas intensas, lo actual, entre otros aspectos, en correspondencia con una percepción de la realidad social que es aligerada, globalizada y enfrentada constantemente a la …
… CADE No. 06, Abril 28 de 2017 Enviado por webmaster el Vie, 25/08/2017 - 10:58 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 05 realizada el 03 de abril de 2017. Informe de la Dirección. Jornada Preparatoria con profesores y estudiantes … Edilberto Hernández Cano: Solicitud flexibilización de créditos EFEP por concepto de seminario externo y Participación en calidad de ponente en evento académico. Liliana Rodríguez Pizzinato: Solicitud evaluación examen comprensivo …
… Acta CADE No. 05, Abril 13 de 2023 Enviado por webmaster el Jue, 20/04/2023 - 14:18 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. El Dr. Harold Castañeda Peña … por pasantía internacional. Catherine Benavides Buitrago [Cód. 20202601033] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía. Lorena González Muñoz [Cód. 20202601001] solicita aprobación de examen … Estratégico Versión: 01 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 13/10/2022 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. …
… CADE No. 03, Febrero 26 de 2014 Enviado por webmaster el Vie, 14/03/2014 - 13:50 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 02 de 2014. Informe de la Dirección. Invitación evento oficina Autoevaluación y Acreditación. Informe elección representante estudiantil. Convocatoria de Publicaciones para los estudiantes. Representación del CADE en seminario Miradas Contemporáneas en Educación. Presentación acta de sustentación: Pablo Archila. Criterios de selección … las 09:20 am del día veintisiete (27) de febrero de dos mil catorce (2014), previa convocatoria, se hicieron presentes en la Dirección del DIE-UD ubicada en la sede Posgrados de la Universidad Distrital: la Dra. Sandra SOLER CASTILLO, Presidenta …
… Acta CADE No. 17, Octubre 13 de 2011 Enviado por webmaster el Vie, 04/11/2011 - 17:27 Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. Cronograma proceso de admisión. Cotización Compra "ISIWEB". Solicitud estudiantes. Proyectos de tesis doctorales: … (Secretaria ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del … 017 Siendo las 9:00 am del día trece (13) de octubre de dos mil once (2011), previa convocatoria se hicieron presentes en la dirección del Doctorado Intcrinstitucional en Educación DIE- UD: Dra. Adela Molina Andrade, Presidenta del CADE, Dra. Olga …
… - Estética Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2012 - 17:35 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Germán Muñoz González y Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 3 Créditos Horario Viernes de 8:00 a.m a 12:00 m., 16 sesiones de cuatro horas Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … esencial de toda actividad humana- abre el horizonte de un campo interdisciplinar en el que se podrán compartir formas de pensar y sentir, tesis diversas, creencias, costumbres, etc. Este es pues un campo propicio para las reflexiones que los …
… 38.00 13.50 5.60 79.90 Admitido 65739917 18.30 33.50 14.10 14.00 79.90 Admitido 65770231 20.20 35.00 9.00 14.50 78.70 En Reserva. Su admisión esta condicionada a la aceptación del nuevo director. 79872835 21.50 30.00 12.00 15.00 78.50 En Reserva. Su admisión esta condicionada a la aceptación del … 18.30 33.50 14.10 14.00 79.90 Admitido 65770231 20.20 35.00 9.00 14.50 78.70 En Reserva. Su admisión esta condicionada a la aceptación del nuevo director. 79872835 21.50 30.00 12.00 15.00 78.50 En Reserva. Su admisión esta condicionada a la …
… las matemáticas: problemas semióticos, epistemológic… Titulo Ser, Subjetividad y Alienación Autor(es) Luis Radford Titulo del Libro Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos Pais Colombia … Un domingo de septiembre de 2004, me encontraba almorzando con Guy Brousseau. Ambos fuimos invitados por Bruno D’Amore a la Convención de didáctica de la matemática que Bruno y Gianfranco Arrigo organizaron en la Alta Escuela Pedagógica en Locarno, Suiza. En esa época estaba trabajando en el primer borrador de la teoría de la …
… Educomunicación, cibersemiótica y conocimiento Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:37 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario 9 al 13 de octubre (intensivo) y los jueves del 17 de agosto al 21 de septiembre y 26 de octubre de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio … Presentación Entre las tecnologías (medios) y las instituciones (escuela) se ha mantenido por largo tiempo el debate sobre la relación entre educación y comunicación. Por otro lado, ha habido un largo debate sobre el carácter de las instituciones …