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… Respuesta a Derecho de Petición Impuesto por Profesores de la Facultad de Ciencias y Educación Enviado por webmaster el Mié, 14/05/2014 - 17:09 Esta es la respuesta entregada por la secretaría General en nombre de Leonardo Gómez Paris al derecho de petición impuesto por un grupo de profesores de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital el cual tiene como objetivo se … Esta es la respuesta entregada por la secretaría General en nombre de Leonardo Gómez Paris al derecho de petición impuesto por un grupo de profesores de la Facultad de Ciencias y …
… Formación en investigación e innovación pedagógica en programas de Licenciatura en ciencias naturales, ciencias sociales, artes y humanidades y educación y pedagogía Financiado por el Ministerio de Educación Nacional en su convocatoria Realización de … Financiado por el Ministerio de Educación Nacional en su convocatoria Realización de Estudios sobre Educación Superior, con la participación de la Facultad de Educación, PUJ, …
… Francy Lined Vásquez Brochero y Liliana Ávila Serrano recibieron el título de Doctoras en Educación Enviado por webmaster el Vie, 08/07/2022 - 17:37 Imagen … Brochero y Liliana Ávila Serrano tienen muchas cosas en común, no solo las une compartir el orgullo y la alegría de un momento tan importante para su vida profesional y familiar como recibir el día de hoy, el título que las acredita como … En la imagen, de izquierda a derecha: la Dra. Francy Lined Vásquez Brochero, el director del DIE-UD, Dr. Rodolfo Vergel Causado y la Dra. Liliana Ávila Serrano. Fotografía cortesía de Johana Pinto Francy Lined Vásquez Brochero y Liliana Ávila Serrano …
El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría antropológica en didáctica de la matemática
… El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría antropológica en didáctica de la matemática Referencia RELIME, Vol. 10, Núm. 2 Titulo El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría antropológica en didáctica de la matemática Autor(es) Bruno D´Amore y Juan Díaz Godino Titulo de la Revista Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa Pais México … En este trabajo se presentan las principales características de dos puntos de vista usados como marcos teóricos de referencia en investigaciones realizadas en Didáctica de la Matemática, los denominados antropológico y ontosemiótico. El fin es resaltar analogías y diferencias entre estos dos enfoques y abrir la puerta hacia otros …
… Interculturalidad y enseñanza de las ciencias Titulo Interculturalidad y enseñanza de las ciencias Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista de la Asociación Colombiana de …
… Orientaciones Pedagógicas para la Filosofía en la Educación Media Referencia MEN, Referentes de calidad, Orientaciones pedagógicas Titulo Orientaciones Pedagógicas para la Filosofía en la Educación Media Autor(es) Carlos Gaitán Riveros, Edgar Antonio López, Marieta Quintero Mejía y William Salazar Pais Colombia Editorial Ministerio de Educación Nacional ISBN 978-958-691-394-2 Paginas 142 Año 2010 Uno de … docentes y estudiantes pueden llevar a cabo sus procesos pedagógicos y de enseñanza. El presente documento es fruto de un trabajo riguroso, validado con la comunidad académica y educativa a nivel nacional, en acuerdo con la idea de que las …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctor en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Nacional Autónoma de México, Magíster en Historia de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Sociología Política y de la Administración de la Universidad Santo Tomás de Aquino, Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica … Doctor en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Nacional Autónoma de México, Magíster en Historia de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Sociología Política y de la Administración de la Universidad Santo Tomás de Aquino, Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica …
… Una tesis que interpela el derecho a la educación en contextos de conflicto Enviado por nhgonzales el Vie, 17/04/2026 - 19:05 Imagen Bogotá, viernes 17 de abril de 2026. El … de Sandra Milena Bello Gómez, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en Lenguaje y Educación. La sesión, presidida por el profesor Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez, coordinador del énfasis, se constituyó en un escenario de deliberación académica riguroso, en el que se pusieron en juego categorías, enfoques y apuestas …
… Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Experiencia social y escolar de jóvenes en situación de ciberacoso Calificación: Laureada Dirección: Bárbara Yadira García Sánchez Graduado el: 30 de Junio de 2023 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, …
… Conoce los nuevos Doctores en Educación del DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 16/12/2022 - 17:38 Imagen Con una emotiva ceremonia, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas presenta a la comunidad científica de Bogotá y el país, cinco nuevos doctores en educación, formados en tres de los cinco énfasis del Doctorado Interinstitucional en … que nos inspiran con su esfuerzo y sus historias de vida, impactando las vidas de sus estudiantes, colegas, dejando un mejor país del que encontraron al llegar a la vida profesional. ¡Felicitaciones! 'Share on Twitter' …