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… la formación de profesores de educación que en su principio se ha concentrado en aquellos que se encuentran en la básica y media, para luego centrar esfuerzos en la educación superior de allí la importancia de pensar en la formación del profesorado … CAMPANER, G y DE LONGHI, A. (2007). La Argumentación en Educación Ambiental. Una Estrategia Didáctica para la Escuela Media. Revista electrónica de enseñanza de las ciencias. Vol. 6 Nº 2. COSTE D. (1994). L’enseignement bilingüe dans tous ses …
… Universidad del Valle Universidad Nacional Universidad del Cauca. Hacia una propuesta alternativa de reforma de Ley 30/92 En el pronunciamiento anterior del Comité de Representantes Profesorales de la Sede Bogotá se hacía una convocatoria a la … Universidad del Valle Universidad Nacional Universidad del Cauca. Hacia una propuesta alternativa de reforma de Ley 30/92 En el pronunciamiento anterior del Comité de Representantes Profesorales de la Sede Bogotá se hacía una convocatoria a la …
… when their semiotic representations undergo treatment and conversion. La matematica e la sua didattica. 21, n. 1, 87-92. Atti del: Joint Meeting of UMI- SIMAI/SMAI-SMF: Mathematics and its Applications. Panel on Didactics of Mathematics. …
… en Educación en Ciencias Naturales, Salud y Medio Ambiente, incluye profesores de investigación de educación básica y media, estudiantes de postgrado, pregrado, formadores de profesores, entre otros. Presentación de trabajos Periodo para la … en Educación en Ciencias Naturales, Salud y Medio Ambiente, incluye profesores de investigación de educación básica y media, estudiantes de postgrado, pregrado, formadores de profesores, entre otros. Presentación de trabajos Periodo para la …
… internacionalmente reconocida en el ámbito de la educación matemática (Cai et al., 2017). Luis Ángel Bohórquez Arenas 92 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Ivars et al. (2020), Mason (2002a, 2017) y Van Es y Sherin …
… compartida en entornos de aprendizaje colaborativo: Una revisión del estado de la investigación empírica. EKS 16(3) 57-92. Castellanos Ramírez, J.C. y Onrubia, J. (2016). La importancia de los procesos de regulación compartida en CSCL; rasgos … compartida en entornos de aprendizaje colaborativo: Una revisión del estado de la investigación empírica. EKS 16(3) 57-92. Castellanos Ramírez, J.C. y Onrubia, J. (2016). La importancia de los procesos de regulación compartida en CSCL; rasgos …
… aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado “ Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá ”. Bajo la dirección del Dr. Ómer Calderón , el trabajo de la profesora Méndez Martínez propone un análisis profundo y necesario sobre las dinámicas de los estudiantes en extraedad en el nivel de educación media, un tema crucial para entender las desigualdades y retos que enfrenta este grupo poblacional en la capital colombiana. … aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado “ Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá ”. Bajo la dirección del Dr. Ómer Calderón , el trabajo de la profesora Méndez Martínez propone un análisis …
… y de la(s) ciencia(s) social(es) Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Luis Carlos Ortiz Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez, Luis Carlos Ortiz Vásquez, Luis Carlos Ortiz Vásquez y Carlos … intrínseco que le sirva de base para la conceptualización de una época determinada. Detrás de la Antigüedad, la Edad Media, los Tiempos Mo- dernos y Contemporáneos, se encuentra la sucesión de los tres modos de producción dominantes en el … especializados aparece la entrada humanismo o humanidades, nunca aparecen las entradas hombre, humano ni ciencias humanas. 92 El c on ce pt o de c ie nc ia s so ci al es : u n an ál is is b ib lio gr áfi co Berthelot plantea la existencia de …