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… ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 22-35 Año 2000 En este trabajo nos centramos en el análisis critico de toda una serie de concepciones simplista acerca de las ciencia y del trabajo científico trasmitidas por los cómics existentes en … En este trabajo nos centramos en el análisis critico de toda una serie de concepciones simplista acerca de las ciencia y del trabajo científico trasmitidas por los cómics existentes en …
… Formación en lectura plena, un camino desde las THAL El proyecto de tesis doctoral tiene por objeto Formular elementos para una teoría de las Trayectorias … esto como una contribución a la formación de profesores en el campo del lenguaje, en especial en la lectura. La segunda perspectiva hace referencia al estudio minucioso y profundo de dichos procesos implicados en los aprendizajes de la lectura … El proyecto de tesis doctoral tiene por objeto Formular elementos para una teoría de las Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje en la didáctica de la lectura . En este sentido, se construye una …
… su conocimiento. La siguiente descripción se basa en los textos que se leyeron y discutieron en el seminario. Con el texto Una idea de cultura, de Eaglenton (2001), se pueden apreciar diferentes discusiones importantes para que los participantes … del problema tratado en el seminario, como es la enseñanza de las ciencias y sus múltiples relaciones con la cultura, la perspectiva de Geertz es relevante. Desde esta se entiende que existen dinámicas entre los sujetos y en los sujetos, que producen formas simbólicas mediante las …
… Jóvenes y adultos. Una pedagogía del encuentro Titulo Jóvenes y adultos. Una pedagogía del encuentro Autor(es) Felipe Alfonso Rojas y Germán Muñoz González Pais Colombia Editorial Pontificia …
… . María Carolina Zapiola. Cadernos De Pesquisa, ISSN: 1980-5314, Vol. 39, Núm. 136, págs. 69–91, 2009 “¿Es realmente una colonia? ¿Es una escuela? ¿Qué es?” Debates parlamentarios sobre la creación de instituciones para menores en la Argentina, 1875-1890 . … . María Carolina Zapiola. Cadernos De Pesquisa, ISSN: 1980-5314, Vol. 39, Núm. 136, págs. 69–91, 2009 “¿Es realmente una colonia? ¿Es una escuela? ¿Qué es?” Debates parlamentarios sobre la creación de instituciones para menores en la Argentina, 1875-1890 . …
… riflessioni su didattica, concetto, competenza, schema, situazione Referencia Bollettino dei docenti di matematica Titulo Alcune riflessioni su didattica, concetto, competenza, schema, situazione Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Bollettino dei docenti di matematica Pais Italia Editorial Laboratorio di didattica della matematica ISBN 978-88-86486-83-5 Fasciculo 63 Paginas 19-26 Año 2011 Si può intendere per didattica disciplinare lo studio …
… AVA en ciencias naturales: Una propuesta para su evaluación y selección Referencia https://doi.org/10.17081/eduhum.24.42.5222 Titulo AVA en ciencias naturales: Una propuesta para su evaluación y selección Autor(es) Paula Nataly Pineda Avila, Jenny Alejandra Botero Buitrago, Rubinsten … Universidad Simón Bolívar ISSN 0124-2121 Volumen 24 Fasciculo 42 Paginas 255-274 Año 2022 Objetivo: Diseñar y validar una matriz que permita la evaluación y selección de ambientes virtuales de aprendizaje óptimos para la enseñanza de las …
… Una nueva lectura de ser maestro Referencia https://doi.org/10.17227/01224328.1132 Titulo Una nueva lectura de ser maestro Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya y Marlen Pedraza Guerrero Titulo de la Revista Nodos y …
… del municipio de Mosquera-Cundinamarca Pregrado Universidad Pedagógica Nacional Licenciada en Psicología y Pedagogía 2008 Una mirada al rendimiento académico en el marco psicosocial de la pre-adolescencia …