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… auto_aggregated_fulltext_field … of Science Education Sirve como un medio para la publicación de resultados de la investigación. Se hace especial hincapié en la investigación pertinente aplicable a la práctica educativa, orientada por la realidad educativa en los sistemas, las escuelas, colegios y universidades. La revista cuenta con artículos revisados ??por colegas en general, documentos sobre las innovaciones y … Sirve como un medio para la publicación de resultados de la investigación. Se hace especial hincapié en la investigación pertinente aplicable a la práctica educativa, orientada por la realidad educativa en los sistemas, las …
… auto_aggregated_fulltext_field … Las políticas de la memoria como forma de socialización y de subjetivación política Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:01 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Martha … Créditos 3 Créditos Horario Jueves 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Cada 15 días inicia 28 de Febrero Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento politicas_memoria_como_forma_socializacion_y_subjetivacion_politica.doc … Horario: Jueves de 5 a 9 p.m. cada 15 días. Seminario específico dirigido a: estudiantes del Doctorado interinstitucional en Educación (Énfasis Educción y Cultura) y de la Maestría en Educación (Énfasis en Historia de la Educación) Justificación y …
… auto_aggregated_fulltext_field … Comunidades de práctica interculturales, soberanía y seguridad alimentaria: proyectos de aula en básica primaria en dos comunidades culturalmente diferenciadas La investigación … 2012 – 2019), hay debilidades en la implementación, gestión, ejecución y relación con la educación infantil. Esto debería ser abordado en el aula, vinculando los conocimientos y prácticas de las familias para ser analizadas y recuperadas. Por lo … La investigación se desarrolla en el marco del DIE (Énfasis Educación en Ciencias - línea de investigación: Enseñanza de las Ciencias, Contexto, Diversidad …
… auto_aggregated_fulltext_field … Institución: Investigador(a) independiente Doctor del proyecto interdisciplinario de Investigaciones Educativas de Chile y asesor pedagógico nacional del Programa Ondas Colciencias. Seguidor y continuador de la tradición de las pedagogías … críticas latinoamericanas y alumno de Paulo Freire. Desde estas perspectivas ha realizado propuestas metodológicas en los ámbitos educativos formales, no formales e informales que hoy son recogidas desde la sistematización de experiencias y en los procesos de transformación en América Latina. Miembro del consejo editorial de la Revista Interamericana de Educación …
… auto_aggregated_fulltext_field … Relaciones entre historia de la ciencia y didáctica de las ciencias Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 17:09 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 2 Créditos Horario Lunes y Martes. Horario 5 p.m. - 7 p.m.. Inicia el 4 de abril, finaliza el 31 de mayo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas Facultad de Ciencias y Educación I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO …
… auto_aggregated_fulltext_field … Cualificación de docentes y desarrollo de estrategias argumentativas en los niños de preescolar en el marco de la Pedagogía de Proyectos El proyecto estudia las correlaciones entre la formación de docentes a partir de la … El proyecto estudia las correlaciones entre la formación de docentes a partir de la formación en servicio y el acompañamiento en el aula y el desarrollo de la competencia argumentativa en el aula de preescolar. Se analiza la …
… auto_aggregated_fulltext_field … Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Imagen Referencia Red Alter-Nativa Titulo Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Martha Bonilla Estévez, Jaime Humberto Romero Cruz, Diana Gil … de la Universidad Pedagógica Nacional de México y de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Colombia, en el marco del proyecto Alter-nativa financiado por la Unión Europea, en el ámbito de las convocatorias alfa III. En un …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Matemáticas y Magíster en Física de Saint Louis Univerity. Es Licenciado en Filosofía y Letras de la Pontificia Universidad Javeriana, Docente durante 25 años en el Departamento de Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá, del cual es … Doctor en Matemáticas y Magíster en Física de Saint Louis Univerity. Es Licenciado en Filosofía y Letras de la Pontificia Universidad Javeriana, …
… auto_aggregated_fulltext_field … Mansoor Niaz Imagen País: Venezuela Institución: Universidad Oriente Venezuela Profesor titular en el Departamento de Química de la Universidad de Oriente en Venezuela, fue galardonado por el Concejo Nacional de … for the Philosophy of Science (BSPS). Sociedad Interamericana de Psicología (SIP). Ha realizado 130 publicaciones en revistas internacionales arbitradas, 100 en revistas indexadas en SSCI (Social Science Citation Index) y se ha presentado en 140 eventos científicos internacionales y nacionales. …
… auto_aggregated_fulltext_field … El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales Titulo El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales Autor(es) Centro Educativo Integral Colsubsidio, Juan Carlos Amador Baquiro, Ruth Stella Piñeros y John Robert Matías Titulo del Libro Ciudadanía y escuela: experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial IDEP ISBN …