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… Narrando el racismo en escuelas públicas de Bogotá Referencia https://doi.org/10.14483/22486798.21179 Titulo Narrando el racismo en escuelas públicas de Bogotá Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … que los niños y las niñas tienen dificultades para narrar experiencias personales de racismo, por lo que la negación del racismo es la tendencia mayoritaria, seguida del desconocimiento de los conceptos de racismo y de discriminación, la …
… Estructura histórica y epistemológica sobre la teoría de valencia: una contribución para la enseñanza de la química Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano, Leonardo Fabio Martínez y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Memorias del 11° Seminario Nacional de Historia da Ciencia y de Tecnología Pais Brasil Evento 11° Seminario Nacional de … ambiental, aprendizaje por investigación, currículos ciencia, tecnología, sociedad, entre otros. Teniendo en cuenta los aspectos considerados anteriormente, a mediados de la década de 1990, se evidenciaba prácticamente la constitución de un …
… 08:00 am to 12:00 pm Panel Discussion: Supporting ‘local’ teacher professional development through practitioner research 8:00 am - 8:10 am Welcoming 8:10 am - 8:30 am UDFJC authorities welcoming (President – Dean – Doctoral Programme Director) 8:30 am - 9:00 am ELT … 08:00 am to 12:00 pm Panel Discussion: Supporting ‘local’ teacher professional development through practitioner research 8:00 am - 8:10 am Welcoming 8:10 am - 8:30 am UDFJC authorities welcoming (President – Dean – Doctoral Programme Director) 8:30 am - …
… experimentación y tecnología II Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 15:03 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Créditos 2 Horario 2 y 16 de marzo, 6 y 20 de abril y 18 y 25 de mayo Énfasis Educación … utilizando software de geometría dinámica. Los distintos problemas exigirán la apropiación de las diversas herramientas del software y el desarrollo de estrategias de experimentación que las integren. Los estudiantes deberán realizar un esfuerzo de auto-observación de su práctica para tomar conciencia de los aspectos críticos de la resolución de problemas en los que el software tiene un rol determinante. …
… hacia lo esencial Referencia Revista Logos, número 20 Titulo Fenomenología y poesía: caminos hacia lo esencial Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Titulo de la Revista Logos Pais Colombia Editorial Universidad de la Salle ISSN 0120-6680 … ciencias o el saber convencionales. La fenomenología y la poesía remiten a un universo de infinitos horizontes y pliegues en los que es posible encontrar y descubrir verdades esenciales del ser y su existencia. Esta posibilidad de hallar verdades transcendentales que enriquecen la sabiduría humana sobre el …
… Titulo AVA en ciencias naturales: Una propuesta para su evaluación y selección Autor(es) Paula Nataly Pineda Avila, Jenny Alejandra Botero Buitrago, Rubinsten Hernández Barbosa y Álvaro García Martínez Titulo … y puso a prueba con cuatro ambientes virtuales de aprendizaje la matriz de evaluación propuesta. Resultados: A partir del análisis de los cuatro AVA por medio del recurso de evaluación diseñado se obtuvo que muchos de los recursos disponibles … evidente la necesidad de contar con recursos de evaluación para la selección de AVA, debido a que no todos cumplen con los aspectos necesarios y primordiales para fines educativos. Además, esto no solo contribuye a que los docentes hagan un proceso …
… poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedago… Titulo Educación y pedagogía: un camino por recorrer Autor(es) Martha Cecilia Chaparro Suárez Titulo del Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia Editorial … una educación a través de la enseñanza. En su propuesta Una educación a través de la enseñanza, Herbart destaca dos aspectos: de una parte, la importancia de un conocimiento especializado del educador; y, de otra, “la relación estrecha de la …
… de Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 27/02/2020 - 10:28 Imagen La formación de profesores de ciencias naturales es hoy una necesidad sentida de la comunidad educativa mundial, pero especialmente la Latinoamericana. Los temas de ciencia, … reto de la educación científica en nuestros países. Siendo así, la formación de profesores debe responder a las exigencias del siglo XXI en términos de igualdad social, de respeto a la vida, de reconocimiento a las diferencias y a la búsqueda de un equilibrio social y cultural con la naturaleza. Estos aspectos nos han hecho cada vez más conscientes de nuestras particularidades y diversidades sociales, ambientales y …
… Ciudad, culturas urbanas y ciudadanía Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:04 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario 13 a 26 de Junio En la Mañana Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … La ciudad se ha constituido en el último siglo en un referente ineludible para pensar lo contemporáneo. Si bien es cierto que la existencia “material” de las ciudades es milenaria, son las ciudades contemporáneas un escenario de …
… CADE No. 15, Octubre 3 de 2013 Enviado por webmaster el Vie, 01/11/2013 - 09:14 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 14 de 2013. Presentación acta de sustentación doctoral: Luz Stella Cañon. Plan de Acción 2014. Foro virtual del Seminario de Miradas Contemporáneas en Educación: Redipe. Convocatoria Subsecretaría de Calidad y pertinencia. Solicitud de estudiantes: Luisa Fernanda … Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura del Énfasis de Lenguaje y Educación. Sesión 015 Fecha Jueves, Oct 03, 2013 …