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… sujeto maestro en prácticas de resistencia en Colombia. (Mimeo). Méndez, P. (2012). Discurso: espacio para la constitución del sujeto. Colombian Applied Linguistics Journal, v.14 fasc.1 p.180 – 193 Castañeda-Peña, Harold. (2008). Positioning … Colombia? How does the researcher position her/himself in front of knowledge? Bonilla c, E y Rodriguez, P (2000) Más allá del dilema de los métodos.La investigación en ciencias sociales. Bogotá: Norma. Ch. 2 & Ch. 4 Foucault, M. (1999). El orden … En http://scholar.google.es/ Google books Enhttp://books.google.es/ Infomine En http://infomine.ucr.edu/ Bases de datos y recursos electrónicos libres http://www.cervantesvirtual.com/controladores/busqueda_avanzada_form.php …
… sujeto maestro en prácticas de resistencia en Colombia. (Mimeo). Méndez, P. (2012). Discurso: espacio para la constitución del sujeto. Colombian Applied Linguistics Journal, v.14 fasc.1 p.180 – 193 Castañeda-Peña, Harold. (2008). Positioning … Colombia? How does the researcher position her/himself in front of knowledge? Bonilla c, E y Rodríguez, P (2000) Más allá del dilema de los métodos. La investigación en ciencias sociales. Bogotá: Norma. Foucault, M. (1999). El orden del discurso, … http://scholar.google.es/ http://books.google.es/ Infomine En http://infomine.ucr.edu/ Bases de datos y recursos electrónicos libres En http://132.248.9.1:8991/F/BV8EML2B3RF8PTCK2IHXQKAD3JRSPQMGICA596NJ44P6ID3SE …
… JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN REQUISITOS PARA LA CANDIDATURA AL TÍTULO DE DOCTOR Nombre del Estudiante: ___________________________________ Nombre del Director de tesis: ___________________________________ Nombre del énfasis: ___________________________________ Fecha de presentación al CADE: __________________________ Número de folios que adjunta: ______________ Cumplimiento de los requisitos: …
… en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas Facultad de Ciencias y Educación I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Nombre Relaciones entre historia de la ciencia y didáctica de las ciencias Créditos 2 Carácter Énfasis en Ciencias Profesor Responsable Álvaro García Martínez II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO En este curso se estudiaran aspectos centrales de las relaciones entre la historia de las ciencias y la didáctica … • Experimentos e instrumentos científicos • Ciencia y género • Naturaleza de la ciencia • Libros de texto • Formación del profesorado V. METODOLOGÍA El seminario se desarrollará a partir del análisis y discusión de diferentes documentos que …
… DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 Semestre: I Título del Seminario: TÉCNICAS ANALÍTICAS PARA DATOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS ASISTIDAS POR COMPUTADOR: escalas multidimensionales MSA, SSA, POSAC - ATLAS.ti. Número de Créditos Nombre del responsable : Pablo Páramo Ph.D Descripción general: Este curso examina técnicas de análisis de información cuantitativa y cualitativa aplicada a la investigación en ciencias sociales. Se dará una breve descripción del software disponible actualmente seguido de una capacitación en el uso de Escalas Multidimensionales (cuantitativas) y en …
… EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2009 Semestre: I Horario: Jueves 4:00 a 7:00 p.m. Título del Seminario: ANALISIS DE DATOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS ASISTIDO POR COMPUTADOR Número de Créditos Nombre del responsable: Pablo Páramo Ph.D Descripción general: Este curso examina técnicas de recolección de información y de … de información cuantitativa y cualitativa aplicada a la investigación en ciencias sociales. Se dará una breve descripción del software disponible actualmente seguido de una capacitación específica en el uso del manejo de estadísticas descriptivas …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Metodologías de investigación desde la educación en ciencias Profesor(es) oferente(s): Rosa Nidia Tuay Sigua, … Invaucol, EduCADiverso Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Lunes 6 a 10 p.m No. sesiones: 16 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de …
… EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 Semestre I Fecha_________________________ Título del Seminario: Las reformas educativas en América Latina Número de Créditos 3 Nombre del (los) responsable (s): Alberto Martínez Boom Horario: Descripción general: “Estamos en una crisis generalizada de todos … de las reformas en general y de la reforma educativa en particular son correlativas a situaciones de crisis: crisis del modelo económico; crisis de la sociedad, crisis de los sistemas de escolarización. En segundo lugar que las reformas …
… Francisco José de Caldas que trata de la cotutela de la tesis de doctorado de David Orlando Aguirre Franco. El tema del proyecto de tesis del doctorando es: Metodología para la integración de modelos de procesamiento de lenguaje natural en educación. -Aplicación … y el análisis de sentimientos en entornos de aprendizaje con enfoque constructivista-, y se llevará a cabo en el marco del Programa de Doctorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación de la Universidad de Granada y el Doctorado … legal de la Universidad Distrital Francisco José De Caldas, con NIT No. 899999230-7, creada mediante Acuerdo 10 del 5 de febrero de 1948 expedido por el Concejo de Bogotá, localizada en la Calle 13 # 31 -75 Bogotá D.C. – Colombia, ente …
… DDEE DDOOCCTTOORRAADDOO EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: ESTADÍSTICA BÁSICA PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Profesor(es) oferente(s): Christian Hederich Correos … de aprendizaje SEA Grupos de investigación Estilos Cognitivos Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: XX Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 1 Año: 2022 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Jueves de 4:00 a 8:00 pm 12 sesiones No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de …