Search
… La investigación del profesor universitario:¿investigación formativa o investigación científica? Una mirada desde la didáctica de las ciencias Titulo La investigación del profesor universitario:¿investigación formativa o investigación científica? Una mirada desde la didáctica de las ciencias Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Elementos Para Un Diagnóstico Sobre La Situación De Conflicto Armado En El Tolima Pais Colombia Editorial Editorial Universidad De Ibague Coruniversitaria ISSN 1794-1997 Volumen N/A Fasciculo 17 …
… Tesis laureada para Liliana Escobar Rincón: una mirada crítica a la enseñanza del conflicto armado colombiano Enviado por webmaster el Vie, 31/10/2025 - 08:52 Imagen Bogotá, jueves 30 de octubre de 2025. En un acto académico profundamente significativo, Liliana del Pilar Escobar Rincón defendió su tesis doctoral titulada “La … , obteniendo la calificación de tesis laureada, máxima distinción otorgada por el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD). La investigación, dirigida por el doctor Diego Hernán Arias Gómez, se inscribe en el Énfasis en …
… Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias, (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JO SÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JO SÉ DE CALDAS DIE-UD Consejo Académ ico de Doctorado en Educación CADE …
… País: México Institución: ITESO - Universidad Jesuita de Guadalajara Doctor en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional Autónoma de México, realizó estancias posdoctorales en el Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE) de la Universidad Iberoamericana y en el … Colin. AVÁ, ISSN: 1515-2413, Núm. 33, págs. 79-101, 2018 La Universidad Intercultural del Estado de México: Tensiones de una Educación Diferenciada. Yasmani Santana Colin. Revista IRICE, ISSN 0327-392X, Núm. 33, págs. 113-134, 2017 Experiencias …
… doctoral. Casos de estudiantes Diego Fernando Ubaque Casallas [Cód. 20222601031] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Sandra Milena Aux Bello [Cód. 20222601039] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Nelly Yureima Martínez Camacho [Cód. 20242601010] solicita aval de … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 16 05/09/2024 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… Javier Mosquera Suárez, Álvaro García Martínez y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Revista de educación en ciencias: Journal of science education Pais Colombia Editorial Fundación Revista de Educación en Ciencias ISSN 0124-5481 Volumen 3 Fasciculo 1 Paginas 50 - 50 Año 2002 …
… de Efrain David Medina Galindo Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 11:22 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del …
… País: Brasil Institución: Universidade Federal da Bahia Doctor en Biología por la Universidad Autónoma de Madrid. Profesor Asistente en el Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos de la Universidad Federal de Bahía. Investigador en … principal de su investigación es contribuir a entender las formas en que la medicina, la biología y la antropología dieron una justificación naturalista de la idea de una naturaleza jerárquica, y posteriormente, a tener en cuenta este análisis como … Doctor en Biología por la Universidad Autónoma de Madrid. Profesor Asistente en el Instituto de Humanidades, Artes e Ciências …
… El presente capítulo hace parte del proyecto de tesis doctoral titulado “Vulneración de derechos por violencia escolar en la población infantil y juvenil”, el cual busca comprender la incidencia de la violencia presente en el contexto educativo como factor determinante en la vulneración de los derechos de niños, niñas y adolescentes, en el periodo comprendido entre el año 2006 y el 2015 en la … Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Venezuela. 16 (9), pp. 109-128. Sin mes. Castorina, J. A. (2008). Las contribuciones de la teoría social de Elias para el estudio de las violencias en la escuela: Un enfoque epistemológico. En: …
… La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Imagen Anexo Documento La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La escuela como espacio de subjetivación de los niños … 45 Én fa si s La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Ana María León Rodríguez* Resumen Este capítulo presenta un análisis sobre el papel de la … la antropología, la sociología y, especialmente, la pedagogía. Paralelamente, se desarrollaron políticas internacionales y nacionales dirigidas a garantizar los de- rechos de los niños y niñas, promoviendo acciones concretas de los Estados para su …