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… Puerto, L. Mora, W. Parga, D. (2010). Ambientalización Curricular de los programas de enseñanza química en la educación media: un estudio de caso. Universidad Pedagógica Nacional. Tesis de Maestría. SINA, (2002) Política de Educación Ambiental. …
… el profesor William Manuel MORA. 2. Lectura y Firma del Acta de la sesión anterior. El CADE hace lectura del Acta No. 15 la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión respectiva, y aprobada y firmada … la estudiante el estado de cumplimiento de los requisitos para la obtención de su Candidatura Doctoral, a la luz del Art. 15 del Reglamento DIE-UD: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD … El aval otorgado por este Consejo al CIDC, hace parte del rubro destinado a “Presentación en Congreso Nacional hasta el 15% del monto máximo a financiar”, dada la participación del doctorando en la Conferencia de la Asociación Latino Americana …
… Conocimiento profesional y epistemología de los profesores I: Teoría, métodos e instrumentos. Enseñanza de las Ciencias, 15 (2), 155-173. Porlán, R. & Rivero, A. (1998). El conocimiento de los profesores. Sevilla, España: Díada Editora. Porlán, …
… de objetividad del material, donde el documento y su contexto de aparición se vuelve importante, y de esta manera esto media el hecho contable. Un último elemento para destacar el desarrollo de estudios que utilizando las metodologías o …
… & F. Leung, Third International Handbook of Mathematics Education (págs. 571-596). New York: Springer Science+Business Media. Toulmin, S. (2007). Los usos de la argumentación. (M. Morrás, & V. Pineda, Trads.) Barcelona, España: Ediciones … & F. Leung, Third International Handbook of Mathematics Education (págs. 571-596). New York: Springer Science+Business Media. Toulmin, S. (2007). Los usos de la argumentación. (M. Morrás, & V. Pineda, Trads.) Barcelona, España: Ediciones …
… Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: x Horario del seminario Martes 5-7 No. sesiones: 15 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: No. de cupos estudiantes de maestría … Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: x Horario del seminario Martes 5-7 No. sesiones: 15 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: No. de cupos estudiantes de maestría …
… Jacques Derrida y Jean-Luc Nancy. Lecturas asignadas para la unidad; participación del debate en clase, informe escrito. 15 y 16 Unidad Opcional: balance de la perspectiva filosófica de Jean-Luc Marion. Lecturas asignadas para la unidad; … “Los fenómenos saturados de Jean-Luc Marion y la fenomenología de la religión”. En: Stromata, 61 (1/2), 2005, pp. 1-15. Vargas Guillén, Germán. Ausencia y presencia de Dios. Diez estudios fenomenológicos. Bogotá: Editorial San Pablo, 2011. …