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… si bien aportan en la comprensión del conocimiento del profe- sor(a), requieren de más profundización en el contexto …
… si bien aportan en la comprensión del conocimiento del profe- sor(a), requieren de más profundización en el contexto …
… tal.edu.co/publicaciones/el_conocimiento_profesional_de_los_profe sores_de_ciencias_sobre_el_conocimiento. (Módulo 3). …
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… 2, “Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profe- sores de ciencias naturales”, de autoría de Yuly … 2021b). Las narrativas sobre cómo configuran las y los profe- sores sus epistemologías docentes respecto a sus con- … y Molina-Andrade, A. (2020). Concepciones de territorio de profe- sionales de ciencias de la tierra. Universidad …
… 2, “Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profe- sores de ciencias naturales”, de autoría de Yuly … 2021b). Las narrativas sobre cómo configuran las y los profe- sores sus epistemologías docentes respecto a sus con- … y Molina-Andrade, A. (2020). Concepciones de territorio de profe- sionales de ciencias de la tierra. Universidad …
… posible, el de construir la paz? ¿Cuál es el conocimiento profe- sional de los profesores de ciencias y cuál el … en la cual, más que un profesor técnico, se pensara en un profe- sor que construye conocimiento. Esto implicó asumir … de hipótesis curriculares y propuestas de formación de profe- sores. Astolfi (2001) El trabajo central en la …
… del capítulo: Representaciones sociales y habitus de una “Profe, docente de profesión y vocación”. Nombre del libro: …