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… categórico Autor(es) Jairo Ricardo Pinilla Gonzalez y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista El Educador Pais Colombia Editorial Norma ISSN 2011-6101 Volumen 2 Fasciculo 6 Paginas 11-13 Año 2009 Las instituciones educativas de hoy están obligadas a dar fe pública de su que hacer y, por lo tanto, deben comprometerse a dar resultados reales en términos del rendimiento del cual es responsable La Racionalidad … cumplir si el aparato administrativo de las instituciones educativas no esta al verdadero servicio del quehacer académico. Por lo tanto, se requiere, hoy más que nunca, repensar los procesos de la gestión administrativa, con miras a romper, el …
… Universidad y Escuela como espacio de memoria, narrativo y biográfico Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Invitado Sandra Carli … dialogocon la experiencia investigativa en dicha temática con los investigadores argentinos representados en esta ocasión por la Dra. Sandra Carli, quien en la segunda semana delSeminario dará conocer su postura y desarrollos recientes. … acompañadas de sus respectivas bibliografías, espacio de análisis y discusión: - Memoria, historia y escuela en Colombia. - Memoria individual y memoria colectiva. - Los trabajos de la memoria en la escuela. - El método y espacio …
… Política educativa de calidad en Colombia: cuestión de derecho y no de privilegio Referencia Ediciones USTA Titulo Política educativa de calidad en Colombia: cuestión de derecho y no de privilegio Autor(es) Pilar Méndez Rivera Titulo del Libro Políticas educativas en contexto. Una experiencia de investigación y escritura académica en proceso de formación doctoral Pais Colombia Editorial Ediciones USTA ISBN 978-958-631-725-2 Paginas 97-110 Año 2011 …
… Pasantia de Pedro José Vargas Manrique en Colombia, 2014 Doctorando Pedro José Vargas Manrique Director de Pasantía Neyla Pardo Abril Institución Universidad Nacional de Colombia País Colombia Duración 3 meses Fecha de Aprobación Jueves, Febrero 13, 2014 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 16 de 2014 …
… País España Duración 4 semanas Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 1, 2012 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 07 de 2013 Revisión bibliográfica Configuración de la tesis doctoral …
… Pasantia de Andrés Arturo Venegas Segura en Colombia, 2010 Doctorando Andrés Arturo Venegas Segura Director de Pasantía Virgilio Becerra Becerra E-Mail jvbecerrab@unal.edu.co Institución Universidad Nacional de Colombia País Colombia Duración 1 mes 17 días Fecha de Aprobación Martes, Octubre 19, 2010 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 04 de …
… Estrategias para el análisis de la experiencia escolar y social Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:39 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Carlota … temáticas y con diferentes actores en diferentes países. Durante el seminario se realizarán presentaciones magistrales por parte de las profesoras y cada estudiante realizará las lecturas propuestas las cuales se discutirán con los demás … publicadas que han aplicado la teoría y la metodología de la. experiencia social y escolar desde el enfoque de F. Dubet en Colombia. Palacios Mena, Nancy. La experiencia social de la Educación: Un estudio de tres instituciones educativas de …
… Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-186-9 Paginas 249-271 Año 2020 En los … ciencias naturales, también podríamos mencionar que algunos resultados de investigaciones indican que el proceso académico por el cual transitaron estuvo centrado en el “dominio” de la conceptualización (conceptos, modelos explicativos, teorías), hay preferencia por la solución de ejercicios de lápiz y papel y se acude a los laboratorios solo para realizar experimentos para demostrar …
… teachers’ ecologies of knowledges Autor(es) Adriana Castañeda Londoño Titulo del Libro ELT Local Research Agendas I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-051-0 Paginas 133-157 Año 2018 In the … thought (Díaz, 2003). It is my intention to show that as ELI teachers’ knowledges have not been considered when framing public policy in ELT (Cárdenas, 2004, González, 2007) or -in my view- as an asset in the field, such knowledges might not … thought (Díaz, 2003). It is my intention to show that as ELI teachers’ knowledges have not been considered when framing public policy in ELT (Cárdenas, 2004, González, 2007) or -in my view- as an asset in the field, such knowledges might not …
… WORKSHOP ALTER-NATIVA-ETEP-D Enviado por webmaster el Mié, 05/10/2011 - 14:25 En el marco del congreso CAVA 2011 , a realizarse en Bogotá los días 2, 3 y 4 de … ponencias ALTER-NATIVA: Elaboración de artículos con extensión máxima de 6 páginas siguiendo los lineamientos requeridos por el congreso CAVA 2011, de los cuales serán seleccionados los 8 mejores. Diseños didácticos para poblaciones en contextos … ponencias ALTER-NATIVA: Elaboración de artículos con extensión máxima de 6 páginas siguiendo los lineamientos requeridos por el congreso CAVA 2011, de los cuales serán seleccionados los 8 mejores. Diseños didácticos para poblaciones en contextos …