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… teóricas en Educación Matemática Periodo académico: 2019-3 Número de créditos: 4 Número de horas por crédito … Universitaria. Radford, L. (2016). Epistemology as a research category in mathematics teaching and learning. In B. … The didactics of mathematics: Approaches and issues (pp. 31-41). Switzerland: Springer. Radford, L. (2018). Algunos …
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… la Información y Formación de Educadores, del énfasis de ELT EDUCATION. Universidad Distrital Francisco José de Caldas … soporte limitado en el tiempo y el espacio, además de ser local y grupal. Dicha división permanece vigente para muchos … de subjetividad política, en- tre otras cosas, por las agendas de intervención en el espacio público que proponen, …
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… Bruno D´Amore y Carlos Eduardo Vasco ISBN 978-958-8972-31-2 e-ISBN 978-958-8972-32-9 Año 2016 Paginas 264 Editorial … se expresen a través de variadas representaciones físicas (i.e., signos matemáticos) para ser compartidos socialmente. … que se pida a los estudiantes, puede haber convergencia local o divergencia radical entre los procesos de visualiza- …
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… los asuntos de juventud no han logrado entrar aún en las agendas públicas. El gran desafío es tomar conciencia del … los asuntos de juventud no han logrado entrar aún en las agendas públicas. El gran desafío es tomar conciencia del …
… No. 13, Agosto 4 de 2011 Enviado por webmaster el Mié, 31/08/2011 - 15:28 Lectura y firma de las Actas No. 010, No. … Molina Andrade. .S. Varios. íbanAtcA Sele r e . Página I de 7 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS … m ic o D o c to r a d o e n E ducac ión CADE-UD E n f a s i s N O M B R E D E I .S E M I N A R I O E S P A C I O D E F …
… una investigación. En: Revista Colombiana de Educación No 31. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, pp. 79-91. … María Herlinda (2008) Formación de agentes de desarrollo local. SUAREZ, María Herlinda (2006) Universidad y desarrollo local en Latinoamérica. SUAREZ, María Herlinda (2004) Jóvenes …