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… de Martha Cecilia Clavijo Enviado por webmaster el Vie, 05/09/2025 - 16:42 Imagen Bogotá, viernes 5 de septiembre de 2025, en el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas , se … obtuvo la calificación de laureada, y propuso una mirada profunda sobre la dimensión ética que atraviesa la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en la escuela. El panel evaluador estuvo conformado por el doctor Salvador Llinares Ciscar, de … I+D “Implicaciones de las subjetividades éticas de los docentes en las prácticas matemáticas”. Ha publicado en las revistas científicas: Paradigma, Prometeica, Estudios Gerenciales, RLE y Nodos y Nudos. Ha sido ponente en CIAEM, RELME, ICEM …
… a las siguientes preguntas: ¿Hay una “esencia de lo humano”? Si la hay, ¿se puede formar? La formación, ¿es mero efecto? En la formación, ¿tiene sentido, todavía, hablar del sujeto? Desde luego, estas preguntas tocan con la suposición de que si … Ahora bien, con o sin “esencia de lo humano” la pedagogía es un proyecto de formación, pero ¿logra sus objetivos? O, en cambio, ¿se trata sólo de una ilusión, de un delirio? Y, sin embargo, las gentes llegan a tener “ideales”, “valores”, … ¿es “determinado” o simplemente “motivado” por el entorno que le sirve de base a su “formación”? ¿Hay posibilidades para la formación más allá de la autoformación? Y, la autoformación, ¿es sólo un fantasma especular de la modernidad, que …
… Seminario de investigación IV. Desafíos metodológicos para la investigación de la formación de lectores Enviado por webmaster el Mar, 28/01/2020 - 16:02 Periodo Académico 2020-1 … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_iv_desafios_metodologicos_para_la_investigacion_de_la_formacion_de.pdf … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: DESAFÍOS METODOLÓGICOS PARA LA INVESTIGACIÓN DE LA FORMACIÓN DE LECTORES, …
… Sobre el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor de matemáticas Referencia Grupo RSDDM Titulo Sobre el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor … of the 70 years of Bruno D’Amore Pais Italia Editorial Pitagora Editrice Bologna ISBN 88-371-1927-5 Paginas 79-86 Año 2016 En este artículo se presentan documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian diferentes sobre la caracterización del conocimiento del profesor y del estudiante para profesor. … En este artículo se presentan documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian …
… Sobre el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor de matemáticas Referencia Segundo Congreso Internacional de Ciencia y Tecnología Titulo Sobre el conocimiento … de Ciencia y Tecnología. UTMACH 2016 Editorial Universidad Técnica de Machala ISBN 978-9942-24-084-2 Paginas 292 Año 2017 En este artículo se presentan documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian diferentes sobre la caracterización del conocimiento del profesor y del estudiante para profesor. … En este artículo se presentan documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian …
… Más que una disciplina, el estudio de la literatura es una trandisciplina, lo que implica que las clases de literatura, y en general de estudio del lenguaje, juegan un papel esencial, dada la naturaleza articuladora, condensadora de la literatura … esa tarea de la simpleza de considerar la lectura de textos literarios como un pasatiempo, un entretenimiento, un gozo para que el espíritu se solace en la creatividad del ingenio humano y aprecie la belleza del lenguaje. Esa concepción lo único que logra es desactivar el …
… León: Prórroga entrega de tesis doctoral. Solicitudes de egresados Andrés Arturo Venegas Segura: Entrega de libro para publicación en la serie de tesis doctorales. Comunicaciones y Varios Bárbara García Sánchez: Solicitud movilidad de estudiante … GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA representante del Grupo de Investigación Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Sesión 003 Fecha Jueves, Mar 09, 2017 Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 19 Acta sesión CADE No. 03 Marzo 9 de 2017 …
… 09/04/2024 - 14:27 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario. El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento … Pulga Cruz [Cód. 20182601036]. La Dra. Sandra Soler Castillo solicita aval de vinculación al Doctorado Interinstitucional en Educación - Énfasis de Lenguaje y Educación de dos profesores. La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita aval académico para … realización de pasantía internacional. Gonzalo Vanegas Forero [Cód. 20222601011] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía Carlos Hernán Useche Jaramillo [Cód. 20202601055] solicita aprobación de …
… Una mirada al campo profesional de la educación infantil en Colombia, una aproximación a la perspectiva de Pierre Bourdieu Imagen Anexo Documento Una mirada al campo profesional de la educación infantil en Colombia, una aproximación a la perspectiva de Pierre Bourdieu Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Una mirada al campo … y el económico, entre otros. El abordaje de la categoría como campo, ha permitido pensar y comprender realidades sociales para actuar y tener posturas sobre éstas, “pensar en términos de campo es pensar relacionalmente” (Gutiérrez, 2012, p. 41). …
… Aproximación histórica de las comunidades académicas de ingenieros Referencia Revista Educación en Ingeniería, volumen 10, número 19 Titulo Aproximación histórica de las comunidades académicas de ingenieros Autor(es) … a partir del nuevo paradigma que desde el siglo pasado supuso una concepción diferente del conocimiento alrededor de las revistas científicas y que hoy es uno de los parámetros más usados para determinar los avances de la ciencia y la tecnología. En este sentido, dada la dinámica de la emergente sociedad del …