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… las bases de resultados de procesos de investigación. Cada Lectio será preparada por uno de los profesores y puesta a disposición de los participantes, al menos, con una semana de anticipación. En su …
… DE HORAS POR SEMANA TRABAJO DIRECTO (4) TRABAJO MEDIADO (4) TRABAJO AUTÓNOMO (4) GRUPO DE INVESTIGACIÓN: GIIPLyM y Mescud PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: Olga Lucía León Corredor Jhon Páez Luis Ángel Bohórquez Arenas PROFESOR(A) INVITANDO (A): Dr. … AD TRABA JO MEDIA DO INVITADO 1 24 de agosto Instalación, educación matemática como campo. Currículo y formación de Profesores Magistralidad, directores del seminario y ponencia de apertura Lectura de docume ntos Planeac ión Relatorí as y … Castro, C., Gil-Chaves, D., y Bonilla, A., (2017). Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas. Revista Colombiana de Educación, (73), 235-260. Levinas, E. (2002). Totalidad e infinito. Ensayo …
… múltiples relaciones entre acción colectiva, procesos subjetivos y formación; a partir de recientes publicaciones de los profesores se trabajarán los supuestos teóricos e implicaciones metodológicas de estudiar la acción colectiva desde la perspectiva de los sujetos y la subjetividad. Se buscará establecer puentes entre los trabajos de los profesores y los proyectos investigativos de los participantes. II. Objetivos. 1) Debatir las principales corrientes … la lectura previa, sobre la cual los estudiantes redactarán un texto que será presentado y discutido en plenaria. Los profesores, además de movilizar la discusión, harán una síntesis complementaria al cierre de cada sesión. V. Formas de …
… la Educación Física, Deporte y Recreación, soportado en los grupos de investigación, redes y trayectoria académica de los profesores participantes. Objetivos • Determinar el alcance de los proyectos en el campo del deporte, la educación física y … que se presentan en los campos de la educación física, el deporte y la recreación, a partir de experiencias de profesores investigadores nacionales e internacionales que serán invitados para presentar temáticas asociadas a la gestión y gerencia de proyectos. En la primera sesión del seminario, los profesores indicarán a los estudiantes el recorrido teórico-metodológico del seminario. Cada campo de estudio contará con …
… Herrera Rincón 594 Bases para el aprovechamiento del contexto escolar en un modelo de formación por cambio didáctico de profesores de ciencias del sector rural Carlos Javier Mosquera y Rubinsten Hernández Barbosa 608 ¿Maestro Promotor de la … las ciencias naturales Agustín Adúriz-Bravo y Yefrin Ariza 1134 El desarrollo de cualidades crítico- argumentativas de los profesores en formación, a través de la controversia científica, involucrando problemáticas Teo Fabián Pabón Guevara, Laura … Bogotá, 22, 23 y 24 de Agosto de 2012 ISBN: 978-958-8650-30-2 La argumentación en la formación inicial de profesores de ciencias Pablo Antonio Archila 1324 El desarrollo de la autorregulación de los aprendizajes en estudiantes de …
… Educação v. 12 n. 34 jan./abr. 2007 12 DIRECTOR DEL PROYECTO: ADELA MOLINA Marco teórico del proyecto concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias DOCUMENTO DE … Educação v. 12 n. 34 jan./abr. 2007 12 DIRECTOR DEL PROYECTO: ADELA MOLINA Marco teórico del proyecto concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias DOCUMENTO DE …
… proceso de trabajo teórico y práctico que fortalecerá las posibilidades no solo investigativas sino profesionales de los profesores doctorandos. En el seminario los doctorandos presentarán ponencias, relatorías, exposiciones y debates acerca de …