Search
… País: Brasil Institución: Universidade Estadual de Feira de Santana Clauda Sepúlveda es profesora adjunta en el Departamento de Educación, de la Universidad Estatal de Feira de Santana (UEFS), donde imparte cursos en la formación pedagógica de la Licenciatura de Ciencias, por ejemplo: Encuadramiento Docencia en Biología Metodología de la Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Biología y las prácticas educativas en la … Clauda Sepúlveda es profesora adjunta en el Departamento de Educación, de la Universidad Estatal de Feira de Santana (UEFS), donde imparte cursos en la formación …
… la Comunidad ALTER-NATIVA de Matemáticas Referencia Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escena… Titulo Aplicación del Modelo al OVA: “La Proporción: Unidad Didáctica” de la Comunidad ALTER-NATIVA de Matemáticas … Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-37-4 Paginas … del OVA “La proporción: Unidad didáctica y Objeto Virtual de Aprendizaje”, con la pretensión de ofrecer otro enfoque en evaluación en el campo de la educación matemática. Una perspectiva didáctica para la evaluación de OVA en educación …
… Hernández Barbosa y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial EDUCyT ISBN 978-958-99491-1-5 Paginas 1-9 Año 2010 Según la UNESCO “La … de las ciencias como parte de la educación y/o cultura científica que deben tener los ciudadanos de la aldea global en los diferentes niveles y contextos educativos. La búsqueda de alternativas que permitan la consecución de tan nobles …
… La Necesidad de un Modelo de Validación de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA en Comunidades de Práctica Imagen Anexo Documento La Necesidad de un Modelo de Validación de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA en Comunidades de Práctica Referencia Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escena… Titulo La Necesidad de un Modelo de Validación de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA en Comunidades de Práctica … Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 17 Capítulo1. LA NECESIDAD DE UN MODELO DE VALIDACIÓN …
… País: Colombia Institución: Universidad de los Andes Doctora en Antropología por la Universidad de Carolina del Norte, Chapel Hill, Estados Unidos, Magíster en Historia y Antropóloga por la Universidad nacional de Colombia. Es profesora asistente del Centro Interdisciplinario de Estudios sobre el Desarrollo (CIDER) de la Universidad de los Andes, Colombia. Experiencia en construcción de políticas públicas, educación popular, investigaciones colaborativas y militantes. Recibió el premio de … Doctora en Antropología por la Universidad de Carolina del Norte, Chapel Hill, Estados Unidos, Magíster en Historia y Antropóloga por …
… El cambio en las prácticas educativas de docentes universitarios del área de ciencias naturales y educación ambiental mediante la implementación de la investigación acción Titulo El cambio en las prácticas educativas de docentes universitarios del área de ciencias naturales y educación ambiental mediante la …
… Angélica Lorena Garzón Muñoz obtuvo calificación laureada en su defensa de tesis doctoral sobre enseñanza inclusiva de las matemáticas Enviado por webmaster el Mar, 03/06/2025 - 14:33 Imagen Bogotá, 3 de junio de 2025 — En una jornada marcada por la solidez académica y el reconocimiento a la excelencia investigativa, la doctoranda Angélica Lorena Garzón Muñoz obtuvo calificación laureada tras la exitosa defensa de su tesis doctoral en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, con énfasis en Educación Matemática. El trabajo, titulado “ Cambio …
… Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento comunicacion_cultura_literatura_y_formacion.pdf … y formación integra dos líneas de investigación del énfasis de Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La primera línea, denominada Comunicación-Educación en la Cultura, problematiza las relaciones y tensiones entre la comunicación y la educación, en el contexto de las …
… una postura social ésta se comprende como una situación generada por las representaciones sociales que se han construido en torno a la deficiencia. Dichas representaciones son fruto del estereotipo que se ha tejido a su alrededor, contrario al de persona apta que priorizó la modernidad en sus inicios. Al avanzar la ciencia y luego de los movimientos sociales que se generaron con tanta fuerza en los años 50 y 60 en el mundo, se inicia un reconocimiento de las potencialidades de las personas en situación de … una postura social ésta se comprende como una situación generada por las representaciones sociales que se han construido en torno a la deficiencia. Dichas representaciones son fruto del estereotipo que se ha tejido a su alrededor, contrario al de …
… Interculturalidad en la Formación de Profesores de Ciencias: La educación del campo en foco Enviado por webmaster el Vie, 02/06/2017 - 18:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Interculturalidad en la … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Interculturalidad en la Formación de …