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… Titulo Principi di base di Didattica della matematica Autor(es) Bruno D´Amore y Silvia Sbaragli Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-1832-5 Paginas 126 Año 2011 Este volumen está dedicado … base indispensable para la construcción de la profesionalidad del profesor de matemáticas, han reunido aquí las que, a su juicio, constituyen las habilidades mínimas e indispensables de esta disciplina, cuyo fin es principalmente la comprensión de los procesos de aula, para comprender las causas de las dificultades de los alumnos y poder intervenir no tanto sobre el error sino sobre las causas que este produjo. …
… Planes Lectores (PL) Esta tesis doctoral se realizó con el objetivo de construir criterios de orden político, pedagógico y didáctico para la formulación de Planes Lectores (PL), que contribuyan a la formación de lectores “críticos”. Se trata de … sobre la formación de lectores “críticos”, aspectos teóricos para comprender la formación de lectores “críticos” en Colombia, aspectos empíricos que determinan y refuerzan la relación de los componentes políticos, pedagógicos y didácticos … relaciones políticas, pedagógicas y didácticas que demanda la formación de lectores “críticos” en el desarrollo de planes nacionales de lectura y los criterios de orden político, pedagógico y didáctico para la formación de lectores “críticos” a …
… Diseño de recursos audiovisuales accesibles en la construcción de unidades didácticas en plataformas virtuales: vídeos inclusivos dentro de un Ava en Atutor Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo … en plataformas virtuales: vídeos inclusivos dentro de un Ava en Atutor Autor(es) Angie Valbuena, Álvaro García Martínez y Rubinsten Hernández Barbosa Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional … En el siguiente artículo se presentan los resultados obtenidos, de una investigación que tuvo por objetivo plantear un …
… Genealogía de la educación popular Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 12:32 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Créditos Horario Intensivo. Octubre 7, 14, 21 y 28, Noviembre 4, 11, 25 y Diciembre 2 y 9. De 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Énfasis en Historia de las prácticas pedagógicas PROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Énfasis en historia de la …
… Imaginarios y expresiones estético-artísticas sobre la violencia política en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:26 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo y Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Horario Martes: 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Imaginarios y expresiones estético-artísticas sobre la …
… El papel de los abuelos en la crianza y las tensiones por el ejercicio de la responsabilidad parental: anotaciones para el caso de Bogotá Referencia PyS, numero 40 Titulo El papel de los abuelos en la crianza y las tensiones por el ejercicio de la responsabilidad parental: anotaciones para el caso de Bogotá Autor(es) … Este artículo presenta una reflexión sobre el papel de los abuelos en la crianza, la trasformación del rol materno y los cambios en la estructura familiar contemporánea, resultado de la investigación “Violencia escolar en Bogotá: Una mirada …
… El conocimiento pedagógico del Contenido en profesores de biología: Una revisión documental Referencia https://doi.org/10.17227/bio-grafia.vol.10.num19-7219 Titulo El … Paginas 21-40 Año 2017 Este artículo pretende aportar en la compresión del Conocimiento Pedagógico del Contenido (PCK, por sus siglas en inglés) del profesor de biología, a través de la revisión de las investigaciones publicadas en las bases de datos Eric, Dialnet y SciELO, correspondientes al periodo 2009-2015. Se realizó una revisión documental a través de las siguientes categorías: …
… Teatro y transformación cultural: abordajes en el aula para el desarrollo educativo de colectivos y personas Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:55 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Carolina Merchán Price Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. (12 sesiones) Énfasis Artes, … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Teatro y transformación cultural: abordajes en el aula para … y entre ellos. Esta perspectiva se corresponde a una concepción sociopragmática del saber como “capacidad de acción”, que su vez traduce la capacidad de las personas para participar a las actividades que fundan y sostienen la vida colectiva. La …
… Educación, imagen y conocimiento Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:23 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Jueves: 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2020 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: Horario …
… Convenio entre la Universidad de Granada y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Cotutela David Aguirre Franco) Convenio entre la Universidad de Granada … del proyecto de tesis del doctorando es: Metodología para la integración de modelos de procesamiento de lenguaje natural en educación. -Aplicación de la evaluación automática de respuestas y el análisis de sentimientos en entornos de aprendizaje con enfoque constructivista-, y se llevará a cabo en el marco del Programa de Doctorado en … REUNIDOS De una parte, el Sr. D. Giovanny Mauricio Tarazona Bermúdez, mayor de edad domiciliado en la ciudad de Bogotá, identificado con cédula de ciudadanía No. 79.571.941 de Bogotá, quien obra en calidad de rector y …