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… Francisco José de Caldas Especialista en Lenguaje y Pedagogía de Proyectos 2005 La creación auténtica y significativa de textos narrativos Pregrado Universidad Nacional de Colombia Licenciada en Filología e Idiomas 1997 Análisis comparativo de comprensión de textos entre estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia y la Pontificia Universidad Javeriana …
… Ante esta realidad, el artículo desglosa algunas de estas bio-políticas y propone fundar las condiciones escolares para el dinamismo de una ética comunicativa que permita exorcizar sensibilidades morales de los ciudadanos y desmontar … Ante esta realidad, el artículo desglosa algunas de estas bio-políticas y propone fundar las condiciones escolares para el dinamismo de una ética comunicativa que permita exorcizar sensibilidades morales de los ciudadanos y desmontar …
… contienen creencias, juicios, valoraciones, adhesiones y rechazos de los ciudadanos en asuntos relacionados con la vida en comunidad. Siguiendo a la autora, las emociones públicas permiten a los ciudadanos indignarse ante situaciones de injusticia, … contienen creencias, juicios, valoraciones, adhesiones y rechazos de los ciudadanos en asuntos relacionados con la vida en comunidad. Siguiendo a la autora, las emociones públicas permiten a los ciudadanos indignarse ante situaciones de injusticia, …
… Maestría Universidad de la Sabana Magíster en Pedagogía 2010 Propuesta didáctica para el desarrollo de procesos argumentativos a través de textos de contenido ambiental Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana 2009 Secuencia didáctica para el desarrollo del nivel de lectura inferencial en estudiantes de séptimo grado de básica secundaria …
… Autor(es) Armando Zambrano Leal Titulo del Libro Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-67-8 Paginas 133-147 … lo que uno estudia y en qué lugar se forma. Por eso pensar y reflexionar lo que estudié de las ciencias de la educación pre- supone dos cosas: a. Ordenar el objeto de la disciplina que estudié, comprender los discursos que la regulan, ver en la … inmigración de los sabios bizantinos de la Europa occidental, especialmente hacia Italia, quienes llevaron el idioma y los textos en griego; la invención de la imprenta, que permitió la expansión masiva de las ideas clásicas humanistas; la acción …
… determinante. Se espera hacer un aporte en la elaboración teórica de la noción de escritura académica y de evaluación para pensar una educación superior en la que se reconozcan diversas formar de ser, conocer y hacer. … determinante. Se espera hacer un aporte en la elaboración teórica de la noción de escritura académica y de evaluación para pensar una educación superior en la que se reconozcan diversas formar de ser, conocer y hacer. …
… geométrica, aritmética y lógica, y argumentar por qué parecen ser estos los mínimos necesarios (y tal vez suficientes) para iniciar y apoyar el avance del trabajo matemático de niños, niñas y jóvenes, al menos en las ramas de las matemáticas … materia prima de la experiencia a la que me refiero parece provenir de sus propios contenidos internos en el pasado y el pre- sente. Podríamos, pues, decir que la experiencia empírica es una experien- cia interna sobre actividades, materiales y … ver- balmente qué es una curva helicoidal o una escalera de caracol. Es igualmente ilustrativo buscar en distintos textos de geometría o de fí- sica, o en diccionarios y enciclopedias, cómo se definen esas operaciones básicas de la …
… relacionadas con la formación, la enseñanza, el aprendizaje, el currículo, la evaluación y las políticas previstas para favorecer la inserción de nuevas generaciones y la consolidación de las generaciones mayores en los contextos culturales … a lo que siempre se ha hecho. Por tanto, nuestra actividad debe asociarse a la investigación permanente y por ello, como comunidad académica especializada, hemos de integrarnos en Grupos de Investigación, en Redes de Investigación, en Semilleros … Astolfi, Jean Piere (2001) Conceptos clave en la Didáctica de las Disciplinas. Sevilla: Díada Editores De Camilloni, Alicia; Ciols, Estela; Basabe, Laura y Feeney, Silvina (2008) El saber didáctico. Buenos Aires: Paidós de Camilloni, A., …
… 30/11/2022 - 11:36 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del doctorando Diego Fabián Cardona Moya . Título de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del doctorando Diego Fabián Cardona Moya . Título de la …
… 30/11/2022 - 10:43 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Claudia Patricia Orjuela Osorio . Título … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Claudia Patricia Orjuela Osorio . Título …