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… El conocimiento escolar en la didáctica de las ciencias (CEDIEN) Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:54 Periodo … p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conocimiento_escolar_en_didactica_ciencias_cedien.pdf … existencia de dicho saber y se constituya en parte de su objeto de trabajo, ello posibilita una metarreflexión profesional sobre los contenidos, finalidades, evaluación y metodología de enseñanza. Las investigaciones en torno al Conocimiento …
… Vivencias de conocimiento y cambio cultural Titulo Vivencias de conocimiento y cambio cultural Autor(es) Dino de Jesús Segura Robayo, Adela Molina Andrade, Rosa Inés Pedreros Martínez, …
… La argumentación en la construcción del conocimiento matemático Titulo La argumentación en la construcción del conocimiento matemático Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Litterae Pais Colombia …
… El Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias (CPPC) Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:14 Periodo … Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento conocimiento_profesional_profesores_ciencias_cppc.pdf … cada sesión así como elaboración de mínimo 10 fichas bibliográficas, 60%) Elaboración y sustentación de un trabajo final sobre la problemática del seminario y su relación con las propuestas de tesis doctoral (40%) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS …
… El Paradigma del Pensamiento de Profesor: una perspectiva de la investigación sobre la enseñanza Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:14 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Graciela Fandiño … Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento paradigma_del_pensamiento_profesor_una_perspectiva_investigacion_sobre_ensenanza.doc … Título del Seminario: EL PARADIGMA DEL PENSAMIENTO DE PROFESOR: UNA PERSPECTIVA DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA Número de Créditos Nombre del (los) responsable (s) GRACIELA FANDIÑO CUBILLOS Descripción general: En la …
… Naturales y Educación Ambiental y de la Maestría en Educación con énfasis en Enseñanza de las Ciencias. Lider del grupo de investigacion en ciencias ambientales y de la tierra (ILAMA) y miembro de la Red de universidades de campus sostenibles … Naturales y Educación Ambiental y de la Maestría en Educación con énfasis en Enseñanza de las Ciencias. Lider del grupo de investigacion en ciencias ambientales y de la tierra (ILAMA) y miembro de la Red de universidades de campus sostenibles …
… del sur y la relación sostenibilidad/sustentabilidad en la construcción conceptual de una línea de investigación didáctica sobre justicia socioambiental William Manuel Mora Penagos 21-54 Documento Las epistemologías del sur y la relación … y planes de estudio, confiriéndole mayor centralidad a la enseñanza de las ciencias en las políticas curriculares. El conocimiento profesional del profesor: una construcción desde la integración/transformación de referentes académicos y … El caso de un futuro profesor de biología Guillermo Fonseca Amaya y Carmen Alicia Martínez Rivera 131-159 Documento El conocimiento profesional del profesor: una construcción desde la integración/transformación de referentes académicos …
… Conocimiento, identidad, diálogo y validez Enviado por webmaster el Lun, 05/05/2014 - 14:22 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Conocimiento, identidad, diálogo y validez" a cargo de la Dra. Irene Vasilachis de Gialdino Doctora en Derecho de la … Barcelona: Gedisa y Pobres, pobreza, identidad y representaciones sociales (2003), Barcelona: Gedisa. Conferencia Conocimiento, identidad, diálogo y validez Conferencista Irene Vasilachis de Gialdino Fecha Miércoles, Mayo 07, 2014 - …
… Estudios sociales de la ciencia: Conocimiento y Poder Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:27 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Adela Molina … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento estudios_sociales_ciencia_conocimiento_y_poder.pdf … y la tecnología genuinos objetos de investigación social. Sin embargo, el siglo XX ha sido escenario de un amplio debate sobre la naturaleza de la ciencia y la tecnología. La segunda mitad del siglo pasado fue testigo de numerosas críticas a la …
… Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_y_tesis_iv_diseno_de_investigacion_linea_educacion_politica_y_memoria.pdf … del mismo, así como la revisión de su coherencia en relación con los objetivos del proyecto. JUSTIFICACIÓN: La indagación sobre lo social estuvo durante mucho tiempo determinada por enfoques positivistas que le legaron un pesado marco teórico, una … en general, tales como la importancia de los contextos y las consideraciones políticas que influyen en la creación de conocimiento. Sin embargo, la especificidad del tema de la memoria social y el estudio de pasados violentos en el ámbito …