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… análisis de las maneras en que éste se dice y se habita en el ámbito pedagógico de las instituciones escolares públicas en Colombia entre los años 2002 y 2019. Busca resolver la pregunta: ¿De qué maneras se dice el amor pedagógico en maestros de … 2010, 2012, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019), y la categoría de oficio de maestro en los estudios adelantados en el país por el Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica en cabeza del profesor Oscar Saldarriaga (2010). El objetivo general que … formas de decir el amor pedagógico en la revisión de documentos escolares, institucionales y normativos enunciados por los maestros. 3) Conocer cómo circula el amor pedagógico en documentos, prácticas y discursos en la formación de …
… clasificación y categorización de la información. El análisis muestra cómo la IA en el campo educativo está marcada por cuatro tendencias temáticas: innovación y desarrollo tecnológico, posibilidades pedagógicas, desafíos psicosociales y … existentes, pues la educación debería encaminarse hacia la libertad y no hacia la reproducción de estructuras dominantes. Por otra parte, el estudio adopta una metodología cualitativa, con enfoque procesual, sustentado en la Teoría de las … tensiones y redefinen sus prácticas pedagógicas, contribuyendo a llenar vacíos en la comprensión psicosocial de la IA en Colombia. Estudiante Adriana Pilar Prada Castañeda Dirección Luisa Carlota Santana Gaitán …
… Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:34 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa … 242 Énfasis Oferente Educación en Ciencias UPN-Co Grupo de investigación Educación en Ciencias, Ambiente y Diversidad UPN- Colombia Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Intensidad del seminario … la ciencia y la tecnología. Es así, que la educación científica se constituye en un aspecto esencial de la cultura no solo por el desarrollo de habilidades sino por la relevancia para la vida ciudadana debido en parte a que las habilidades …
… Educación superior en perspectiva comparada Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 14:04 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos … la mayoría de sociedades se cultiva unas formas de conocimiento y de acumulación de saber que es guardado de modo riguroso por un cuerpo de especialistas: sabios, científicos, académicos, intelectuales, como los quieran llamar, cuya producción … investigativos capaces de problematizar las transformaciones, el porvenir y las tendencias de la educación superior en Colombia y en comparación a algunos países de América Latina. 1 En el caso de Colombia, el número de estudiantes que ingresan …
… La Escuela En El Siglo XX Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 16:35 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Invitado Alberto … carácter provisional. A partir de esta consideración, en la que es posible inscribir acontecimientos diversos articulados por un escenario común y por un conjunto de estrategias cada vez más comunes, la investigación en historia de la educación … Educación y Conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad. Santiago de Chile: CEPAL - UNESCO, 1992. COLOMBIA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. La educación media en Colombia: Primer Plan Quinquenal. Bogotá: SPI. 1994. …
… Nuevas tendencias en Actividad física y enfermedades metabólicas y osteomusculares Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Laura Elizabeth Castro y Jairo Alejandro … Castro Jairo Alejandro Fernández Profesor(es) invitado(s): PhD. Henry Humberto León Ariza (Universidad de la Sabana. Colombia) PhD. Invitado Internacional ( Dr. Oswaldo Ceballos Gurrolla. Universidad Autónoma de Nuevo León. México) Correos … de vida y una herramienta fundamental de los profesores de educación física y áreas afines es el movimiento corporal, por lo que conocer las tendencias en actividad física así como las precauciones es un imperativo en la actualidad para …
… Colonial Situations in ELT I: Status Quaestionis and Problematization Enviado por webmaster el Mar, 12/07/2022 - 11:18 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera y Carmen Helena Guerrero … Vol. 11 , Núm. 5, págs. 100-109. Mendez Rivera, P. (2016). Constitución de sujeto maestro en prácticas de resistencia en Colombia. Enunciación, 21(1), 15–30. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.enunc.2016.1.a01 Reading to formulate questions … Week 2 Problematizing the field. Three glances Carmen Helena Guerrero Nieto (2018). "Problematizing ELT education in Colombia: Contradictions and possibilities" ELT Local Research Agendas I, ed: Universidad Distrital Francisco José de …
… Estrategias cualitativas para investigar asuntos escolares y educativos Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Leonor Camargo Uribe Créditos 3 Horario … para investigar asuntos escolares y educativos Profesor(es) oferente(s): Leonor Camargo Uribe Profesor(es) invitado(s): Por confirmar: Marcela Cecilia Parraguez Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Jesús Guadalupe Lugo Armenta, … en áreas disciplinares de interés de los participantes, en el ámbito internacional y evidenciar su desarrollo en 5 Colombia. – Construir un discurso colectivo común que permita un diálogo fluido sobre qué se considera un enfoque …
… El algebra renacentista Titulo El algebra renacentista Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISBN 958-628-005-5 Paginas 111 Año 1985 …
… Formulación del problema. Línea de investigación en Representaciones Sociales y Educación Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:34 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Créditos 5 … Gaitán PROFESOR (A) INVITADO (A): Filiación institucional del invitado: RESUMEN El seminario se centra en la pregunta por cómo formular un problema de investigación en la línea de Representaciones Sociales y Educación; por tanto, brinda las … de Bogotá- Representaciones sociales de los profesores. (Tesis doctoral). Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia. Agudelo, E. (2014). Vivencias, saberes y conflictos. La representación social de los derechos humanos en las …