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… un colegio oficial de la Secretaría de Educación de Bogotá y participa en un proyecto de innovación en el Distrito. Esta … en el módulo; es el caso por ejemplo de la utilización de libros y de información electrónica: Obviamente estamos … de enseñanza ABC que está aplicando, está movilizando sus perspectivas, incluso del nivel instruccional-cientificista, …
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… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Aspectos … A. (2016). Comprensión y aprendizaje en matemáticas: perspectivas semióticas seleccionadas. [Prólogo de Bruno …
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… Reflexiones sobre violencias micro-sociales en contextos escolares: violencia interpersonal en población … relaciones de violencias micro-sociales en niños, niñas y adolescentes escolarizados en Colombia. Asumimos el … los informes del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, el Observatorio de Convivencia y Seguridad …
… el Vie, 04/09/2015 - 19:06 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión … doctorado. Propuesta Postdoctorado. Respuesta CIDC a error en Convocatoria de Grupos. Solicitud Consejo de la Facultad … de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante …
… DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN ÉNFASIS EN ELT EDUCATION NOMBRE DE LA LÍNEA … en Bogotá (2004-2015) (2016- en curso) PUBLICACIONES Libros de Investigación (Profesor Harold Castañeda-Peña) …
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… Argumentación, discursividad científica y educación Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:16 … Académico 2013-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Invitado Christian Plantin Créditos 4 … Caldas Documento argumentacion_discursividad_cientifica_y_educacion.pdf …
… el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, Director del DIE-UD y Presidente del CADE; la Dra. Olga Lucía León Corredor, … en las investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias. Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en ciencias y la …