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… El conocimiento profesional que los profesores de ciencias de primaria tienen sobre el conocimiento escolar, en el Distrito Capital: un problema de investigación Anexo Documento El conocimiento profesional que los profesores de ciencias de primaria tienen sobre el conocimiento escolar, en el Distrito Capi Titulo El conocimiento profesional que los profesores de ciencias de primaria tienen sobre el conocimiento escolar, en el Distrito Capital: un problema de investigación Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Edgar Orlay Valbuena Ussa y …
… La dimensión ambiental: “Una inclusión necesaria en la formación de profesores de química” Imagen Anexo Documento La dimensión ambiental: “Una inclusión necesaria en la formación de profesores de química” Referencia Bio-Grafía, número extra (2013) Titulo La dimensión ambiental: “Una inclusión necesaria en la formación de profesores de química” Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano, William Manuel Mora Penagos y Yiny Paola … y su Enseñanza. Edición Extra-Ordinaria. ISSN 2027-1034 P. p 87 – 94 Memorias del VII Encuentro Nacional de Experiencias en la Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y II Congreso Nacional de Investigación en la Enseñanza de la …
… de Caldas Documento Andariegas y luchadoras. Narrativas de resistencia de lideresas sociales del Chocó 'Share on Twitter' En Colombia no existe literatura significativa que hable del papel que han desempeñado las mujeres negras en esta nación que se autodenomina pluriétnica y multicultural. La mayor parte de las veces se ha escrito sobre grandes … y la historiadora María Isabel Mena García, quienes emprendieron una aventura exploratoria por el departamento del Chocó en busca de la identificación del rol que han desempeñado las mujeres chocoanas en la construcción de la nación colombiana, y …
… País: Chile Institución: Universidad de Chile Doctora en Lengua y Literaturas Hispánicas por la Universidad de Boston, Magíster en Literatura Chilena e Hispanoamericana por la Universidad de Chile, Periodista por la Periodista de la Universidad de … Profesora asistente del Instituto de la Comunicación e Imagen (ICEI) de la Universidad de Chile, también ha sido profesora en la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad Mayor. Autora de los libros Películas que escuchan: … Doctora en Lengua y Literaturas Hispánicas por la Universidad de Boston, Magíster en Literatura Chilena e Hispanoamericana por la …
… firma del acta correspondiente a la sesión No. 17 realizada el 20 de octubre de 2016. Informe de la Dirección Posdoctorado en Educación. Avance a la fecha evaluación docente por estudiantes. Encuentro de Egresados y Estudiantes DIE 1° de diciembre de 2016. Oferta formativa periodo académico 2017-I. Representante del Énfasis en Lenguaje y Educación ante el CADE. Organización próximo CADE. Solicitudes de Profesores Carlos Eduardo Vasco: Informe … Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la …
… de la comunidad académica de los cinco énfasis y sus líneas de investigación que conforman el Doctorado interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Este coloquio se presenta como una ocasión única para … aprender de las experiencias compartidas y, lo más importante, vislumbrar el futuro del Doctorado Interinstitucional en Educación. Bajo el DIE-UD 20 años: desafíos y retos para el siglo XXI , exploraremos juntos cómo nuestro programa ha … lo que contará con la presencia, no solo, de los doctorandos y docentes del DIE-UD, sino también, de expertos nacionales e internacionales, en el área de la Educación, la Didáctica y la Pedagogía. Si bien, es un espacio de participación conjunta …
… de historia y de epistemología de la matemática y de didáctica de la matemática. Estas afirmaciones se sustentan en resultados de nuestras investigaciones experimentales que han estudiado, entre otros aspectos, aspectos epistemológicos y ontológicos sobre el pensamiento matemático, lo cual tiene sus implicaciones en el diseño y desarrollo curricular de las matemáticas escolares. Aspectos teóricos y metodológicos Los estudios en esta … se enmarcan los programas de formación y desarrollo profesional de educadores matemáticos. Proseguir en el estudio de las competencias del futuro docente de matemática y del docente en servicio en lo que respecta a su preparación cultural …
… Colombia Editorial Universidad Santo Tomas ISSN 1794-3841 Volumen 11 Fasciculo 21 Paginas 93-110 Año 2014 Dado el interés en suscitar caminos pedagógicos para la socialización de eventos históricos que han marcado la identidad social de nuestras … de la hipótesis de que los textos literarios reflejan aspectos identitarios de las formas de pensar y actuar, y apoyado en una indagación que inserta marcos sociopsicológicos y antropológicos, el resultado de este esfuerzo permite concluir, por … de las texturas culturales dentro de un juego que une la poesía y otras experiencias estéticas modernas, de gran utilidad en contextos formativos; por la otra, la posibilidad de adelantar entendimientos que revelen cómo en el orbe profundamente …
… El cambio didáctico de profesores de química en formación inicial: a partir del desarrollo de la habilidad cognitivo-lingüística de la argumentación Anexo Documento El cambio didáctico de profesores de química en formación inicial: a partir del desarrollo de la habilidad cognitivo-lingüística Titulo El cambio didáctico de profesores de química en formación inicial: a partir del desarrollo de la habilidad cognitivo-lingüística de la argumentación Autor(es) Pablo … EL CAMBIO DIDACTICO DE PROFESORES DE QUÍMICA EN FORMACIÓN INICIAL: A PARTIR DEL DESARROLLO DE LA HABILIDAD COGNITIVO-LINGÜÍSTICA DE LA ARGUMENTACIÓN Pablo Antonio …
… CINVESTAV Profesora Investigadora del Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV-IPN, México. Doctora en Educación por la Universidad de Wisconsin-Madison, Magíster en Ciencias Sociales por la Flacso/Argentina y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires. Fue becaria de la Fundación Spencer (USA), DAAD (Alemania), … Profesora Investigadora del Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV-IPN, México. Doctora en Educación por la Universidad de Wisconsin-Madison, Magíster en Ciencias Sociales por la Flacso/Argentina y Licenciada en …