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… Graciela Rubio Soto PhD, Profesora visitante en el DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 26/10/2018 - 18:17 Durante la semana que finaliza, estuvo de visita en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas la profesora Graciela Rubio Soto PhD. Actualmente Graciela Rubio es profesora del Instituto de Historia y Ciencias Sociales de la Universidad de Valparaíso, Chile. Se ha desempeñado como investigadora de … en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas la profesora Graciela Rubio Soto PhD. Actualmente Graciela Rubio es profesora del Instituto de Historia y Ciencias Sociales de la Universidad de Valparaíso, Chile. Se ha desempeñado como …
… de educación secundaria y media Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:44 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Carlota Guzmán Gómez Ómer Calderón Absalón Jiménez Becerra Juan Carlos Amador … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: PERSPECTIVAS ANALITICAS SOBRE LOS JOVENES ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y MEDIA Periodo académico: 2023- … en Colombia. Informe final. Fedesarrollo. 2 30/05/2023 Nuevos estudios de infancia 1 “Un gran tesoro cultural sumergido no es otra cosa que una ATLÁNTIDA, y sacarla a flote era un reto que exigía una multitud de exploradores e instituciones …
… textos históricos subalternos Enviado por webmaster el Mar, 28/09/2021 - 15:28 Imagen Nelson Andrés Molina Roa doctorando del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José … innovación metodológica propuesta y la importancia para la historia de la educación y las Ciencias Sociales, entre otros aspectos. Nelson Andrés Molina Roa es Magíster en Lingüística de la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá; es especialista en Entornos Virtuales de …
… Acta CADE No. 03, Febrero 18 de 2021 Enviado por webmaster el Lun, 19/04/2021 - 14:52 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita aprobación del trámite académico-administrativo para … a Seminario Casos de estudiantes Juan Carlos Ruiz Urquijo [Cód. 20182601018] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009] solicita aprobación de examen … Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los Grupos de Investigación: Identidad, Lenguaje y Cultura - Moralia; Estudios del Discurso; Jóvenes, Culturas y Poderes; y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las …
… Acta CADE No. 16, Septiembre 14 de 2010 Enviado por webmaster el Mié, 06/10/2010 - 21:21 Reunión con el coordinador del CERI - Centro de Relaciones Interinstitucionales UD, Alexis Ortiz. Lectura y firma del acta No. 015 del 31 de agosto de … Gallego. Carmen Alicia Martínez Rivera: Renuncia dirección tesis doctorales. Apoyo V Congreso Iberoamericano de Educación en Ciencias Experimentales. Solicitud de los estudiantes: RUTH MOLINA VÁSQUEZ y SERGIO BRICEÑO. JAIME DUVAN REYES. MAURICIO … Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura del Énfasis de Lenguaje y Educación Sesión 016 Fecha Martes, Sep 14, 2010 …
… Docentes que se destacan Enviado por webmaster el Mié, 03/06/2020 - 11:42 El pasado viernes 29 de mayo, la profesora del Énfasis en ELT Education, Dra. Pilar Méndez Rivera, participó como conferencista central en el claustro universitario de la … prácticas de homogenización, jerarquización de saberes e invisibilización de sujetos y prácticas locales, entre otros aspectos. Desde la dirección del DIE-UD queremos aprovechar este reconocimiento a nuestra colega para invitar a los demás … prácticas de homogenización, jerarquización de saberes e invisibilización de sujetos y prácticas locales, entre otros aspectos. Desde la dirección del DIE-UD queremos aprovechar este reconocimiento a nuestra colega para invitar a los demás …
… Acta CADE No. 11, Julio 4 de 2024 Enviado por webmaster el Jue, 15/08/2024 - 17:41 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Adela Molina Andrade solicita aprobación de codirectores para el trabajo de tesis … por pasantía nacional. July Patricia Castiblanco Aldana [Cód. 20202601004] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Zully Octavia Farfán Romero [Cód. 20222601030] solicita … SANDRA SOLER CASTILLO, representante de los Grupos de Investigación: Identidad, Lenguaje y Cultura - Moralia; Estudios del Discurso; Jóvenes, Culturas y Poderes; y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las …
… Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor, Luis Ángel Bohórquez Arenas y John Jairo Páez Rodríguez Invitado Luis Carlos Arboleda Juan Díaz … y suinvestigación.Identificar enfoques de la didáctica en la educación matemática con su fundamentación.Identificar los aspectos que conforman comunidad de investigadores en educaciónmatemática en Colombia, a partir de concepciones de los …
… Historias de la ciencia para la profesionalización del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Mar, 30/09/2014 - 18:20 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia - "Historias de la ciencia" para la … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia - "Historias de la …
… Subjetividades políticas y memorias de maestros sindicalizados Referencia https://doi.org/10.22463/25909215.5077 Autor(es) Diana Esperanza Páez Robayo y Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Revista Perspectivas Pais Colombia Editorial … Volumen 10 Fasciculo 2 Paginas 143-158 Año 2025 El presente artículo informa sobre una investigación doctoral centrada en rastrear la subjetividad política de docentes sindicalizados a partir de sus memorias infantiles y juveniles, con énfasis … entre lo instituido y lo instituyente. Los resultados más destacados señalan que los docentes sindicalizados recuerdan aspectos como las carencias materiales, los encuentros intensos con otras personas desde la infancia, el apoyo de familias …