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… Fundamentos de Investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:14 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m., Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Nombre del seminario: Fundamentos de investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Profesor(es) oferente(s): Pablo Páramo Correo electrónico pdeparamo@gmail.com teléfonos …
… protagonistas y trayectorias internacionales Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:41 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Agueda Bernardete Bittencourt Créditos 3 Créditos Horario Septiembre-noviembre, 9 sesiones de 4 horas. Miércoles de 2 a 6 p.m. – Salón 1 Énfasis Historia de la … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2010 Semestre 02 Fecha: septiembre-noviembre, 9 sesiones … su formación. Ejes temáticos. 1- Importación y exportación de conocimiento y dominación internacional en los estados nacionales 2- Redes internacionales de solidaridad, circulación internacional y gobernabilidad 1 3- Elites …
… Representaciones Sociales de Universidad en Jóvenes de educación media de instituciones públicas de Bogotá, Colombia Este proyecto de tesis doctoral se propone … y undécimo de dos colegios públicos de la localidad de San Cristóbal, Bogotá. El estudio parte de reconocer un vacío en la investigación educativa colombiana: mientras se analizan las cifras de acceso y las políticas de transición a la … que buscan: 1) analizar sus fuentes y contenido informativo; 2) reconocer la dimensión actitudinal y emocional asociada; 3) identificar su estructura interna (posibles núcleos centrales y periferia); y 4) relacionarlas con las proyecciones de …
… Pedagógica y Tecnológica de Colombia Profesor titular de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), en esta Universidad ha desempeñado cargos como Director del Doctorado en Ciencias de la Educación, Director de la Escuela de Matemáticas y Estadística de Tunja y Duitama, participado en comités curriculares de: Licenciatura en Matemáticas, Maestría en Educación y Doctorado en Educación, director del grupo … Profesor titular de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), en esta Universidad ha desempeñado cargos como Director del Doctorado en Ciencias de la Educación, Director de la Escuela de …
… cuidado de la tierra: Investigación sobre la enseñanza de educación ambiental con enfoque permacultural Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18308 Titulo Concepciones de los estudiantes sobre medio … articulo presenta los resultados y análisis sobre el concepto de medio ambiente y los aportes del enfoque permacultural en la educación ambiental por parte de 15 estudiantes de grado décimo del Colegio Gimnasio Bolívar en Bogotá D.C. lo anterior estimando que existen diversos saberes culturales en el aula, considerando tres categorías de …
… - Énfasis de Lenguaje y Educación Enviado por webmaster el Mar, 26/05/2015 - 12:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de la doctoranda … Lenguaje y Educación, dirigida por la Dra. Sandra Soler Castillo. La sustentación se realizará el Miércoles 27 de mayo de 3:00 pm a 5:00 pm en la sala 301 de la sede de posgrados de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Avenida Cuidad de Quito N° 64 - … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de la doctoranda …
… IGNIS Pais Colombia Editorial Corporación Unificada Nacional de Educación Superior ISSN 2011-9070 Volumen N/A Fasciculo 3 Paginas 38-48 Año 2011 …
… El grupo de investigación GIIPLyM, adscrito al Énfasis de Educación Matemática, ha sido invitado como miembro fundador y en representación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas a conformar la RED DE COLABORACIÓN ACADÉMICA INTERNACIONAL EN INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y LAS MATEMÁTICAS BASADA EN LA TEORÍA DE LA OBJETIVACIÓN, cuyo objetivo primordial es la … El grupo de investigación GIIPLyM, adscrito al Énfasis de Educación Matemática, ha sido invitado como miembro fundador y en representación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas a conformar la RED DE COLABORACIÓN ACADÉMICA …
… Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:23 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Jueves: 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2020 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Miércoles, 17-20 hs No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 5 No. de cupos estudiantes de maestría 8 2 …
… (Di)simulaciones discursivas en el habla coloquial andina Referencia https://doi.org/10.19053/0121053X.n41.2023.15889 Titulo (Di)simulaciones discursivas en el habla coloquial andina Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Cuadernos de Lingüística Hispánica … de este artículo es reflexionar sobre los orígenes sociohistóricos de las discriminaciones que gobiernan las interacciones en nuestra cultura. Para ello, se analiza el soporte que ha promocionado tanto las prácticas discursivas explícitas de la …