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… English teachers’ experiences in peace construction. Nuevo Proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Mié, 24/03/2021 - 11:09 Imagen El jurado compuesto por el Dr. Peter Sayer de la … teachers’ experiences in peace construction: turning our “little voices” up . El proyecto en mención es propuesto por la estudiante Yeraldine Aldana Gutiérrez y orientado por la Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto , coordinadora del Énfasis en ELT Education del Doctorado Interinstitucional en Educación. Esta actividad académica estuvo presidida por el …
… El DIE-UD hará parte de una nueva Red Académica Internacional Enviado por webmaster el Mar, 31/03/2020 - 14:53 El grupo de investigación GIIPLyM, adscrito al Énfasis de Educación Matemática, ha sido invitado como miembro fundador y en … sobre TO de la Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), en Natal (Brasil) y el profesor Rodolfo Vergel, miembro del grupo GIIPLyM de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC). Paralelo a la creación de la Red en mención, … El grupo de investigación GIIPLyM, adscrito al Énfasis de Educación Matemática, ha sido invitado como miembro fundador y en …
… Perspectivas contemporáneas de la investigación en didáctica de las ciencias experimentales Titulo Perspectivas contemporáneas de la investigación en didáctica de las ciencias experimentales Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Primer Congreso Nacional: Socialización de Experiencias de Educación en Ciencias Básicas. Una Mirada Desde La …
… Rescate de conocimientos locales tradicionales en dos comunidades culturalmente diferenciadas Referencia https://doi.org/10.18554/cimeac.v13i1.6796 Titulo Rescate de conocimientos locales tradicionales en dos comunidades culturalmente diferenciadas Autor(es) Clara Patricia Pacheco Lozano … las instituciones y su comunidad existe un mayor arraigo de los conocimientos locales tradicionales, aunque con el pasar del tiempo y las generaciones estos se han ido perdiendo. … El presente artículo hace parte de los resultados obtenidos en una investigación cualitativa que se desarrolla en el Doctorado Interinstitucional de …
… Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias (primera fase): propuesta en desarrollo Titulo … fase): propuesta en desarrollo Autor(es) Adela Molina Andrade, Carmen Alicia Martínez Rivera, Lyda Mojica Rios, Carlos Javier Mosquera Suárez y Jaime Duván Reyes Roncancio Pais Colombia Evento Primer Congreso de Investigación en Enseñanza de …
… Uso de controversias científicas históricas en el contexto de la enseñanza de la física. Un estudio de la argumentación científica escolar pragmadialéctica Referencia … Martínez Titulo de la Revista Investigações em Ensino de Ciências Pais Brasil Editorial Universidad Federal de Río Grande del Sur ISSN 1518-8795 Volumen 29 Fasciculo 2 Paginas 57-83 Año 2024 El siguiente documento presenta los resultados obtenidos … El siguiente documento presenta los resultados obtenidos al incorporar una perspectiva de enseñanza de la física a través del análisis de controversias científicas históricas empleando una ruta de argumentación …
… El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores universitarios de química Referencia Tesis Doctorales en Red - Universidades de Catalunya Titulo El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores universitarios de química Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Pais España Editorial Servei de Publicacions Universitat de València ISBN 978-84-370-7244-9 Paginas … otras disciplinas como la epistemología y la historia de la ciencia. El aprendizaje de los profesores participantes acerca del cuerpo teórico propio de la Didáctica de las Ciencias, ha podido evidenciarse en forma de elaboraciones conscientes …
… Relaciones Educación Ambiental y Educación en Ciencias: Una experiencia con profesores de Educación Básica; El Cambio Didáctico con equipos cooperativos de docentes de Educación Básica, Media y Superior Titulo Relaciones Educación Ambiental y Educación en Ciencias: Una … Básica; El Cambio Didáctico con equipos cooperativos de docentes de Educación Básica, Media y Superior Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Pais Colombia Evento XX Encuentro de Licenciatura en Química “La Visibilidadde la Investigación y la …
… Académico 2019-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Invitado Óscar Saldarriaga Vélez Créditos 3 Horario Intensivo: de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Del 1 al 12 de abril Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía … en Colombia, acompañado de una serie de acontecimientos a tener en cuenta, como la primera reforma educativa de 1870, el plan Zerda de 1893, la primera ley Orgánica de Educación conocida como la Ley 39 de 1903, la realización del Primer Congreso …
… Conocimiento escolar en la didactica de las ciencias: una aproximacion al problema Anexo Documento Conocimiento escolar en la didactica de las ciencias: una … al problema Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Adela Molina Andrade y Jaime Duván Reyes Roncancio Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento … hispana. Hemos revisado 43 artículos que abordaron tanto de manera explícita como implícita (por ejemplo: conocimiento del estudiante, teoría de los alumnos, ciencia escolar) el problema relacionado con el conocimiento escolar en los objetivos o …