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… dentro de un curso básico de inglés como lengua extranjera. Francisco Antonio Pérez Gómez, Wilson Alejandro Pérez-Segura. Praxis & Saber, ISSN 2216-0159, Vol. 15, Núm. 42, págs. 1-16, 2024. … Collaborative and Autonomous skills in Student-Teachers through an Online Peer Project. Francisco Antonio Pérez Gómez, Jairo Hernán Velandia Galeano, Adolfo Camilo Gómez Márquez. Encuentros, ISSN 2216-135X, Vol. 19, Núm. 1, 2021. On … Collaborative and Autonomous skills in Student-Teachers through an Online Peer Project. Francisco Antonio Pérez Gómez, Jairo Hernán Velandia Galeano, Adolfo Camilo Gómez Márquez. Encuentros, ISSN 2216-135X, Vol. 19, Núm. 1, 2021. On …
… institucional Jurado Dra. Clarissa Menezes Jordão Universidade Federal do Paraná, Paraná-Brasil Internacional Dr. Jairo Soto Molina Universidad del Atlántico Barranquilla-Colombia Nacional Dr. Harold Andrés Castañeda- Peña Doctorado … institucional Jurado Dra. Clarissa Menezes Jordão Universidade Federal do Paraná, Paraná-Brasil Internacional Dr. Jairo Soto Molina Universidad del Atlántico Barranquilla-Colombia Nacional Dr. Harold Andrés Castañeda- Peña Doctorado …
Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado
… convencional, decidieron usar solamente lenguaje natural. En el intermedio, la profesora/investigadora no estaba segura de si todos los estu- diantes estaban dando sentido a los argumentos verbales presentados y decidió simbolizarlos …