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… del sistema pedagógico-didáctico mencionado –profe- sor, observador, estudiantes, OVA –mediante la … docente. Este aspecto pone en evidencia la interacción profe- sor-OVA-observador en el acto de enseñanza del … interpretar estos aspectos en la acción de enseñanza del profe- sor, cuando usa el OVA Taller de …
… de formular referentes curriculares para la formación de profe- sores de lenguaje y comunicación en la acción … el proyecto alter-nativa convocamos actores formadores de profe- sores de lenguaje (de facultades de educación en … elementos de obligada presencia en la formación de profe- sores del área de lenguaje y comunicación. En relación …
… de formular referentes curriculares para la formación de profe- sores de lenguaje y comunicación en la acción … el proyecto alter-nativa convocamos actores formadores de profe- sores de lenguaje (de facultades de educación en … elementos de obligada presencia en la formación de profe- sores del área de lenguaje y comunicación. En relación …
… superficial, por lo que, como entidades formadoras de profe- sionales, urge que asuman los retos derivados del … de la heterogeneidad en el desarrollo de competencias profe- sionales. El cumplimiento estricto de estos …
… el análisis crítico de los modelos de formación del profe- sorado de ciencias y las características de los … científicas y que tienen sentido en la medida en que el profe- sor, de manera simultánea y conexa, también reflexiona … esta manera consideramos que los procesos de formación de profe- sores deberían organizarse sobre la base de las …
… el análisis crítico de los modelos de formación del profe- sorado de ciencias y las características de los … científicas y que tienen sentido en la medida en que el profe- sor, de manera simultánea y conexa, también reflexiona … esta manera consideramos que los procesos de formación de profe- sores deberían organizarse sobre la base de las …
… una mirada a los campos involucrados en la formación de profe- sores, tanto de finales de los 90 como recientes. En … lo planteado en este capítulo, solamente se lograría si el profe- sor hace una reflexión profunda a partir de una …
… una mirada a los campos involucrados en la formación de profe- sores, tanto de finales de los 90 como recientes. En … lo planteado en este capítulo, solamente se lograría si el profe- sor hace una reflexión profunda a partir de una …
… de las facultades, así como la experiencia en el aula para profe- sores que forman profesores y estudiantes para … de validación de OVA, a partir del análisis de la interfaz profe- sor-OVA-estudiantes, desde las comunidades de práctica …
… de las facultades, así como la experiencia en el aula para profe- sores que forman profesores y estudiantes para … de validación de OVA, a partir del análisis de la interfaz profe- sor-OVA-estudiantes, desde las comunidades de práctica …