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… Aproximación a la formulación del problema de investigación: justificación y antecedentes en torno a la gestión de la información bibliográfica Enviado por … 2014-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Créditos Horario Viernes de 11 a.m. a 6 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO APROXIMACIÓN A LA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: JUSTIFICACIÓN …
… de Pierre Vilar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Titulo del Libro Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es) Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-10-2 Paginas 25-46 Año 2012 Quisiéramos iniciar este texto haciendo referencia a una anécdota consignada por Pierre Vilar en su texto “Historia e identidad, una experiencia”, publicado en la recopilación intitulada Pensar históricamente. …
… y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus En los meses de octubre-noviembre de 1964 Jean-François Lyotard dictó cuatro conferencia a los estudiantes de Propedéutica en la Sorbona. Sus títulos, respectivamente, fueron: 1. ¿Por qué desear?; 2. Filosofía y origen; 3. Sobre la palabra filosófica; 4. Sobre filosofía y acción. En la primera de las conferencias plantea la pregunta: “(...) qué es el deseo; porque en filosofía hay philein, amar, estar …
… Educativa ISSN 2500-5251 Volumen 3 Fasciculo 2 Paginas 1-16 Año 2018 Se presentan los resultados de cuatro investigaciones en ambientes de aprendizaje del número y la forma geométrica que evidencian las relaciones entre: educación matemática y diversidad; educación geométrica … y accesibilidad; Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje (THA) y Trayectorias Reales de Aprendizaje (TRA); escolaridad en primera infancia. Los resultados están divididos en tres partes: (a) Se retoma los resultados sobre ambientes de … Se presentan los resultados de cuatro investigaciones en ambientes de aprendizaje del número y la forma geométrica que evidencian las relaciones entre: educación matemática y …
… Acta CADE No. 22, Diciembre 5 de 2024 Enviado por webmaster el Lun, 21/04/2025 - 14:37 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Sandra Soler Castillo solicita la aprobación para realizar la sustentación del proyecto … de pasantía internacional. Natalia Lorena Rodríguez Rodríguez [Cód. 20202601019] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). César Augusto Pulga Cruz [Cód. 20182601036] solicita reconocimiento como candidato a doctor. … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 22 05/12/2024 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… Designación de Bárbara García Sánchez como miembro del Consejo Directivo del IJVS Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2015 - 10:42 Para el Doctorado Interinstitucional en Educación es un gusto informar la designación de la Dra. Bárbara García Sánchez como miembro del Consejo Directivo del Observatorio Internacional del la Violencia Escolar con sede en la Universidad de Nice Sophia Antípolis de Francia para el periodo 2015-2019. Dicho Consejo Directivo está compuesto por … Para el Doctorado Interinstitucional en Educación es un gusto informar la designación de la Dra. Bárbara García Sánchez como miembro del Consejo Directivo del …
… La didáctica de las ciencias. Fundamento del conocimiento profesional de los profesores de ciencias Imagen Anexo Documento La didáctica de las ciencias. Fundamento … orígenes, desarrollo, validación y consolidación. Sus aportes y los de objetos de enseñanza y de aprendizaje se sustentan en la noción de las representaciones intelectuales y prácticas que utiliza una persona para apropiarse de un conocimiento. La … del conocimiento científico escolar, es decir, el conocimiento apropiado y elaborado por quienes aprenden ciencias en el acto educativo formal. …
… CADE No. 10, Julio 18 de 2013 Enviado por webmaster el Jue, 25/07/2013 - 14:55 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 09/2013. Solicitud de pasantía estudiante externo. Cotización traducción de texto. … de aplazamiento. Sugerencias de estudiantes. Solicitud profesores: Dra. Sandra Soler: solicitud apoyo participación en evento académico. Dr. Luis Carlos Ortiz: solicitud cambio de director tesis doctoral. Dra. Carmen Alicia Martínez: solicitud apoyo participación en evento académico. Dr. William Mora: solicitud apoyo participación en evento académico. Dr. Bruno D ?Amore: solicitud …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 21 de 2023 Enviado por webmaster el Mar, 10/10/2023 - 13:34 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita la aprobación de trámites académico-administrativos … de pasantía internacional. Jairo Enrique Castañeda Trujillo [Cód. 20162601028] solicita aval de informe de pasantía en el marco del programa de Becas Bicentenario. Ana María León Rodríguez [Cód. 20202601038] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Eimmy R. Rodríguez Aparicio [Cód. 20222601041] solicita aprobación …
… obtuvo la aprobación de su proyecto de tesis doctoral sobre memoria de trabajo y aprendizaje de los números enteros en la pospandemia Enviado por webmaster el Lun, 10/11/2025 - 10:04 Imagen El pasado viernes 7 de noviembre de 2025, en la sede Aduanilla de Paiba, el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) llevó a cabo la sustentación y aprobación del Proyecto de Tesis Doctoral de Jorge Enrique Flórez Santacruz, estudiante del énfasis en Educación Matemática. Su … El pasado viernes 7 de noviembre de 2025, en la sede Aduanilla de Paiba, el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) llevó a cabo la sustentación y …