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… De la reflexión a la acción en una pedagogía de proyectos: recuperemos la tradición oral Titulo De la reflexión a la acción en una pedagogía de proyectos: recuperemos la tradición oral Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro Lengua castellana grado sexto Pais Colombia Editorial Editorial Norma Sa ISBN 958-04-3249-X Paginas 281 – 321 Año 1996 …
… para pensar la Educación en Biología para Latinoamérica Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya, María Natalia Rangel Silva y Andrea Toledo Aranda Titulo del Libro Esperanzar: una oportunidad para transformar la educación en biología, en América Latina Pais Brasil Editorial LF Editorial ISBN …
… Acta CADE No. 21, Octubre 15 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 29/10/2015 - 18:33 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Respuesta Jurídica: pago de evaluación. Representación Red Colombiana de Posgrados. Página web interinstitucional del DIE. Aprobación de material para la visibilidad del programa. Solicitud estudiantes: Pedro José Vargas: entrega documento de tesis. Diana Marcela Posada: … del CADE; el Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en …
… el Jue, 08/07/2010 - 08:35 Informe de presupuesto: Publicaciones año 2010 Evaluación de la siguiente cohorte Entrega y aprobación de actas 2009 Carta de la profesora Dora Inés Calderón remisión de informe de descarga Nombramiento de Jurados … Dra. Adela Molina Andrade (Presidenta) - Representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Enfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira García - Representante … presentes en la dirección del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE- UD: la Dra. Adela Molina Andrade Presidenta y representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la …
… El posdoctorando en educación es un profesional con título de doctor en los campos de la educación, la pedagogía y la didáctica, profesor externo o interno al DIE-UD, quien se vincula al programa doctoral a través de uno de los grupos de … estancias posdoctorales, podrán tener como director de su posdoctorado un profesor extranjero asignado ad-honorem para tal fin por el CADE del DIE-UD. Objetivos Fortalecer el desarrollo de la investigación y el conocimiento científico en … del DIE-UD. Contribuir a la formación de investigadores con el desarrollo de proyectos de investigación que lleven a una mayor comprensión de los fenómenos de la realidad cultural, histórica, comunicativa, educativa, estética, científica, …
… escolar: La mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad … Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-188-3 Paginas 37-58 Año 2020 Este artículo presenta parte de los resultados de una investigación realizada en cinco colegios públicos de Bogotá. Intentamos abordar las representaciones sociales de los maestros, construidas en la relación con sus colegas y con los directivos docentes. Los resultados evidencian que estas relaciones afectan la manera como se enfrenta la violencia …
… culturalmente sensível La educación científica intercultural requiere de negociaciones entre sistemas de conocimientos y las tensiones que puedan surgir entre ellos. Sobre la base del trabajo de campo etnobiológico, intervenciones educativas y … de la educación científica intercultural y del desarrollo de un perfil culturalmente sensible en profesoras de ciencias para mediar entre el Conocimiento Ecológico Tradicional (CET) y el académico (CEA) en las prácticas de enseñanza. El objetivo de este trabajo, de naturaleza cualitativa, fue dar continuidad a una investigación de maestría desarrollada entre los años 2015 y 2016 en el Municipio de Coração de María (Bahía, Brasil), …
… V Encuentro de investigación Facultad de Ciencias y Educación Enviado por webmaster el Mar, 18/07/2017 - 09:44 Convocatoria El Comité de Investigación, invita a la comunidad académica a ser participes del V Encuentro de Investigación de la Facultad de Ciencias y Educación, que se llevará a cabo del 23 al 27 de octubre de 2017. Este Encuentro se realizará en conjunto con el III Simposio Internacional de formación de profesores universitarios, la Versión de la Cátedra de Infancias para la vigencia del año 2017 y el IV Encuentro de socialización de experiencias y prácticas pedagógicas. Por ello, se …
… Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2012 - 13:05 Imagen ASOCOLME (1). Promover la mejora e innovación de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas dentro del propósito de la búsqueda permanente de la convivencia, la paz y la tolerancia. (2). Organizar, coordinar, y apoyar la celebración de seminarios, congresos, coloquios, encuentros y demás … oficial, las instituciones, las universidades nacionales y extranjeras y demás organismos tanto estatales como privados para desarrollar actividades de carácter investigativo, docente y de asesoría. Actividades Promueve la innovación de la …
… Consideraciones en torno a la formación de profesores de ciencias desde una perspectiva constructivista Titulo Consideraciones en torno a la formación de profesores de ciencias desde una perspectiva constructivista Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Formación de profesores en América latina: diversos contextos socio – políticos. Pais Colombia Editorial Antropos ISBN …