Search
… en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas-GIIPLyM Grupo DIDAQUIM Líneas de investigación: Formación de profesores PROFESOR(ES): Dora Inés Calderón, Énfasis Lenguaje y Educación Olga Lucía León Corredor, Énfasis en Educación Matemática Álvaro García Martínez- Énfasis en Ciencias PROFESORES INVITADOS: En proceso de verificación. Alissa Lange- Directora del Centro de Excelencia en Education Stem. East … pedagogía en términos de consideraciones éticas y políticas de los sujetos de la educación y de sus distintas condiciones: profesores, estudiantes y comunidad educativa. Desde este horizonte, considerar didácticas específicas e identificar factores …
… (X) EFEP Espacio de Formación en Educación y Pedagogía. ( ) EFI Espacio de Formación en Investigación. LÍNEA: Formación de Profesores GRUPO DE INVESTIGACIÓN: GIIPLyM PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: Rodolfo Vergel Causado PROFESOR (A) INVITADO (A): Bruno D´Amore INSTITUCIÓN: RESUMEN: Análisis … Junio 3 Evaluación del seminario 6. METODOLOGÍA: Se trabajará bajo la metodología de seminario, con la participación de profesores invitados. En las sesiones se profundizará en los aspectos relacionados con las ideas de sujeto, alteridad y …
… geometría b) Lenguaje y construcción de conocimiento matemático - Didáctica del lenguaje y las matemáticas c) Formación de profesores GRUPO DE INVESTIGACIÓN: GIIPLyM PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Olga Lucìa Leòn PROFESOR(A) INVITADO(A): INSTITUCIÓN: … de un proyecto de tesis doctoral que articule los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la formación de profesores de matemáticas y en particular al desarrollo de propuestas que incorporan aspectos de la aritmética, su didáctica …
… de avances de investigación y tesis ante el énfasis. De 09:00 a 17:00 horas. Exposición de los estudiantes. Discusión con profesores del énfasis. 3 Feb 14 Discusión de las recomendaciones de los jurados y avances de sus proyectos. Análisis de la … PUENTES, Roberto, Orlando FERNÁNDEZ AQUINO y Juliana PEREIRA DA SILVA FAQUIM. “Las investigaciones sobre formación de profesores en América Latina: un análisis de los estudios del estado del arte (1985-2003) “. En: Educação Unisinos 9(3): …
… JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD ESPACIO ACADÉMICO: LÍNEA: PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: EFEP Espacio de Formación en Educación y Pedagogía Infancia, familia y escuela en Colombia … JIMÉNEZ BECERRA OSCAR SALDARRIAGA VÉLEZ BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA, CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. Datos de los profesores: Bibliografía complementaria: Bibliografía básica: Nombres y Apellidos 6. METODOLOGÍA: 7. FORMAS DE EVALUACIÓN: … JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD ESPACIO ACADÉMICO: LÍNEA: PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: EFEP Espacio de Formación en Educación y Pedagogía Infancia, familia y escuela en Colombia …
… en el diseño de lo educativo, orientaciones hacia la gestión planeada, se miran las actitudes y el pensamiento de los profesores, los resultados de los estudiantes, la organización general de las escuelas y del sistema, se diseñan programas y … de control. En: Conversaciones 1972-1990. Valencia: Pre-Textos. ESTEVE, José Manuel; FRANCO, S. y VERA, J. (1995) Los profesores ante el cambio social. Barcelona: Anthropos. FAURE, E. et al. (1973) Aprender a Ser. Madrid: Alianza Editorial, … LA MODERNIZACIÓN. BRASLAVSKY, Cecilia. (1999) Bases, orientaciones y criterios para el diseño de programas de formación de profesores. En: Revista Iberoamericana de Educación. Nº 19. Madrid: OEI. COOMBS, Philip H. (1971) La crisis mundial de la …