Search

Enseñanza y aprendizaje de líquenes en el aula desde la investigación escolar, una experiencia con los estudiantes de grado octavo de la IED Francisco Antonio Zea de Usme

… permanecen en los docentes son las siguientes: • Enseñar es fácil • Se enseñan sólo lo que están en los programas o en los libros • En las instituciones, cuando más gente “pierde una asignatura” el docente tiene más prestigio, es considerado más …

Tras las huellas de la implementación de propuestas de currículo interdisciplinario

Teorías de la argumentación y proyecciones metodológicas para la argumentación en el aula

Acuerdo por medio del cual se crea la unidad académica Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas IEIE

Relazioni tra area e perimetro: convinzioni di insegnanti e studenti

… convinzioni di insegnanti e studenti Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bolonia ISSN 1120-9968 Volumen 13 Fasciculo 2 Paginas …