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… poética), de Hanahh Arendt (y su trascendental ensayo sobre la crisis de la educación, en 1954), o de Franzisca … al español y divulgador de la obra de Montessori en una etapa temprana del siglo XX, no duda en reconocer a la … Comas, M. (1975). Escritos sobre ciencia, género y educación. Madrid: …
… poética), de Hanahh Arendt (y su trascendental ensayo sobre la crisis de la educación, en 1954), o de Franzisca … al español y divulgador de la obra de Montessori en una etapa temprana del siglo XX, no duda en reconocer a la … Comas, M. (1975). Escritos sobre ciencia, género y educación. Madrid: …
… económica y educativa. De lo mencionado emerge la pregunta sobre cómo estudiar los programas de formación de profesores … sobre procesos de decisión a partir de documentos escritos” (Simon, 2003, p. 107). Al respecto, el sistema de … con esta red semántica, pero que solo tiene presencia en cuatro grupos de documentos, alude a que la formación de …
… económica y educativa. De lo mencionado emerge la pregunta sobre cómo estudiar los programas de formación de profesores … sobre procesos de decisión a partir de documentos escritos” (Simon, 2003, p. 107). Al respecto, el sistema de … con esta red semántica, pero que solo tiene presencia en cuatro grupos de documentos, alude a que la formación de …
… tanto de la técnica como de la escritura; la escritura es una forma de la técnica; la imagen es una forma de escritura. … que es la lengua la que produce Instrumentos y símbolos escritos. O sea, los símbolos sonoros producen símbolos … variantes, desde hace 2500 años (Tatarkiewiks, 1995). Pero sobre todo, hemos discutido que, a diferencia de lo que se …
… tanto de la técnica como de la escritura; la escritura es una forma de la técnica; la imagen es una forma de escritura. … que es la lengua la que produce Instrumentos y símbolos escritos. O sea, los símbolos sonoros producen símbolos … variantes, desde hace 2500 años (Tatarkiewiks, 1995). Pero sobre todo, hemos discutido que, a diferencia de lo que se …
… – I Número de créditos: 10 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • (X) Espacio De Formación En Investigación • () EFE … analizar y sistematizar las investigaciones ya realizadas sobre la temática. Este seminario responde a la pregunta … METODOLOGÍA: -El seminario tendrá 16 sesiones, cada una de cuatro horas semanales, más dos horas de tutoría individual …
… – I Número de créditos: 10 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • (X) Espacio De Formación En Investigación • () EFE … analizar y sistematizar las investigaciones ya realizadas sobre la temática. Este seminario responde a la pregunta … METODOLOGÍA: -El seminario tendrá 16 sesiones, cada una de cuatro horas semanales, más dos horas de tutoría individual …
… -3 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. ( ) EFEP … a etapas de desarrollo. Los sistemas de conocimientos sobre los niños y niñas proceden de tradiciones disciplinares … ni esencialistas, y que se interrogue específicamente por cuatro aspectos fundamentales: la construcción social de la …
… -3 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. ( ) EFEP … a etapas de desarrollo. Los sistemas de conocimientos sobre los niños y niñas proceden de tradiciones disciplinares … ni esencialistas, y que se interrogue específicamente por cuatro aspectos fundamentales: la construcción social de la …