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La creatividad, la crisis, la vida: instrucciones de uso

… mediación y convergencia. Madrid: Ed. Ícono 14. Kress, G. y T. Van Leeuwen (2001). Multimodal Discourse. The modes and media of contemporary communication. Londres: Arnold. Sontag, S. (2006). Sobre la fotografía. México: Alfaguara. METODOLOGÍA: …

Etnografía y educación

Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación

… Friedrichsen, P., y Loughran, J. (Eds.). Re-examining pedagogical content knowledge in science education. Routledge. P. 28-42. Giordan, A. y De Vecchi. (1995). Los orígenes del saber. De las concepciones personales a los conceptos científicos. … Friedrichsen, P., y Loughran, J. (Eds.). Re-examining pedagogical content knowledge in science education. Routledge. P. 28-42. Giordan, A. y De Vecchi. (1995). Los orígenes del saber. De las concepciones personales a los conceptos científicos. …

Interculturalidad y diversidad cultural en la enseñanza de las ciencias - El profesor de ciencias como agente cultural

Estilo de razonamiento científico de laboratorio en la educación en ciencias: Cuestiones éticas

… (2011). Socio-scientific issues in the classroom: Teaching, learning and research (Vol. 39). Springer Science & Business Media. Velasco, A. (coord.). (1998). Progreso, pluralismo y racionalidad en la ciencia. Homenaje a Larry Laudan. México: …

Investigar la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, en el diálogo intercultural

Metodología para la investigaciones de la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, seminario de investigación IV

Teatro y transformación cultural: abordajes en el aula para el desarrollo educativo de colectivos y personas

ELT Research from the Global South: Uncertainties in a Rarely-Walked Road

… s References Cochran-Smith, M., Lytle, S. (1999). The Teacher Research Movement: A Decade Later. Educational Researcher (28)7, pp.15-25. Castro-Gómez, S., Grosfoguel, R. (2007). El giro decolonial. Reflexiones para una diversidad epistémica más …