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… Representaciones de la escritura académica en contextos de bilingüismo e interculturalidad Imagen Referencia Signo y Pensamiento, volumen 62 Titulo Representaciones de … Distrital, en el que se describen e interpretan las representaciones sociales de estudiantes indígenas y afrodescendientes sobre la escritura académica. Se plantea, desde el análisis crítico del discurso, una discusión en torno a la escritura como forma de exclusión en el ámbito académico universitario, en el que dichos … Este artículo presenta resultados de investigación del macroproyecto La escritura académica en contextos de bilingüismo e interculturalidad. Aquí se analiza el caso de la Universidad Distrital, en el que se describen …
… Lazo comunicativo y lazo social. Reflexión sobre algunos aspectos de la colombianidad Referencia https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2014.2.a10 Titulo Lazo … Distrital Francisco José de Caldas ISSN 1657-9089 Volumen 13 Fasciculo 2 Paginas 126-137 Año 2014 El artículo adelanta una discusión sobre algunos de los rasgos más destacados de la identidad social colombiana, que es a la vez una queja y una … la correlación entre el lazo comunicativo y el lazo social y, a partir de un análisis interdisciplinar de la comunicación en el contrato escolar (teorías sociológica, psicoanalítica y literaria), caso fundador de una hipótesis al respecto, se …
… Mutaciones de la subjetividad en la comunicación digital interactiva. Consideraciones en torno al acontecimiento en los nativos digitales Referencia Signo y Pensamiento, volumen 29, número 57 Titulo Mutaciones de la subjetividad en la … El artículo explora algunas consideraciones teórico conceptuales acerca de las mutaciones de la subjetividad en las infancias contemporáneas, comprendidas como el conjunto de tránsitos, continuidades e irrupciones en las formas de ser y estar en el mundo de estos sujetos, en particular, por medio de la producción de lenguajes, saberes y …
… Notas para una reconstrucción actual de las nociones de práctica pedagógica Enviado por webmaster el Sáb, 29/04/2017 - 21:47 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Notas para una reconstrucción actual … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Notas para una reconstrucción actual de las nociones de práctica pedagógica» a cargo del Doctor en Filosofía y Letras Óscar Saldarriaga …
… Análisis de situaciones de aula en el contexto de la práctica de investigación: un punto de vista semiótico Referencia http://somidem.com.mx/revista/vol24-3/ Titulo Análisis de situaciones de aula en el contexto de la práctica de investigación: un punto de vista semiótico Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño … esto no sea así, siempre es posible proponer la semiótica como lente para interpretar los resultados, como medio para una lectura común. En este artículo quisimos recoger resultados de dos investigaciones experimentales, diversas entre sí …
… Convocatoria de evaluación de libros del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el Mar, 03/03/2026 - 13:40 Imagen … o índice. Resumen y palabras clave (español e inglés) Prólogo opcional Introducción, si es un libro de investigación 1 , se debe mencionar la información más completa de la investigación a la que corresponde. Desarrollo del contenido … debe incluir el correo electrónico y el ORCID). El material gráfico debe presentarse, además, de forma independiente, en una carpeta aparte. Si se trata de una ilustración, un mapa, una figura o una fotografía, debe enviarse en formato JPG o PNG, …
… El debate sobre conceptos y objetos matemáticos: la posición “ingenua” en una teoría “realista” vs. el modelo “antropológico” en una … 17 C A P ÍT U LO P R IM ER O El debate sobre conceptos y objetos matemáticos: la posición “ingenua” en una teoría “realista” vs. el modelo “antropológico” en una teoría “pragmática” Bruno D’Amore1 Introducción En este texto se … En este texto se analizan diferentes interpretaciones de los términos “concepto” y “objeto” en matemáticas, en la historia de … filosófico y psicológico y en la reciente acepción “antropológica”. Se muestra de esta manera, la necesidad de introducir una teoría pragmática como marco para la interpretación de estos términos. …
… el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año:2023 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: x Horario del … con diversos planteamientos que, más allá de los paradigmas, apuntan a un universo conjetural, hecho a la medida de una complejidad que se sostiene gracias a la sospecha sobre las construcciones humanas. Dicha perspectiva obedece a la … crítica contribuyeron a la mitificación del mundo donde la linealidad del tiempo cesó y en su lugar la sincronía sitúo la mirada en diversos lugares y trajo aparejada la simultaneidad de lo simultáneo y de géneros para crear una intertextualidad …
… Rupturas a las ciencias sociales escolares. El sujeto, el tiempo y el espacio en perspectiva decolonial Referencia https://doi.org/10.17227/01212494.28pys85.92 Titulo Rupturas a las ciencias sociales … El artículo presenta en la primera parte, cómo se fueron originando las disciplinas sociales desde el siglo XVII mediante una alianza entre Estado nacional y ciencia moderna como parte de la matriz modernidad/colonialidad; luego, muestra las … surgidas a lo largo del siglo XX, las cuales ponen en crisis sus objetos y métodos posteriormente, realiza un balance sobre las ciencias sociales escolares en Colombia, destacando cómo mediante la práctica y el currículo, se han sostenido …
… doctoral. Estudiante Universidad de La Frontera (Chile). Comunicaciones y Varios Álvaro García Martínez: Estudiantes en el marco de problemáticas de consumo (alcohol, estuperfacientes) – casos de psiquiatría, otros. Álvaro García Martínez: … Rodolfo Vergel Causado: Socialización Tesis Doctoral. Estudiante: Gustavo Adolfo Junca Rodríguez – Énfasis en Educación Matemática. Juan Carlos Amador Baquiro: Sobre oferta de seminarios doctorales. Integrantes Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ, Presidente del CADE Dr. William Manuel MORA …