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… Convocatoria de Artículos para el Número 17 de la Revista Lúdica Pedagógica Enviado por webmaster el Mar, 27/03/2012 - 17:16 La revista … abierta la recepción de artículos para el número 17 año 2012, cuyo tema central se titula Pedagogía, prácticas corporales y subjetivación: Pasado y presente de la Educación Física el deporte y la recreación escolar, este permitirá mostrar las … de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional, informa que se encuentra abierta la recepción de artículos para el número 17 año 2012, cuyo tema central se titula Pedagogía, prácticas corporales y subjetivación: Pasado y presente de …
… Un nuevo enfoque para la didáctica de las matemáticas I Titulo Un nuevo enfoque para la didáctica de las matemáticas I Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Ministerio de Educación …
… Un nuevo enfoque para la didáctica de las matemáticas II Titulo Un nuevo enfoque para la didáctica de las matemáticas II Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Ministerio de Educación …
… Los núcleos de educación familiar: una estrategia para la protección de los derechos vulnerables de la familia gestante precoz de estratos 1 y 2 de bogotá Referencia Tipica, volumen 2, numero 1 Titulo Los núcleos de educación familiar: una estrategia para la … hará énfasis, por el contrario, en “la adolescente madre o el adolescente padre” que integran una familia gestante precoz, para resaltar ante todo el carácter de la etapa evolutiva de la persona, en medio de la cual surge una situación de maternidad-paternidad que no debe enmascarar y conducir al descuido de los demás intereses propios de ese momento del ciclo vital. La maternidad-paternidad en la …
… Los núcleos de educación familiar: redes de apoyo social para la prevención de las violencias microsociales Referencia Boletín … Núcleos de Educación Familiar analizando el modelo NEF a luz de las teorías sobre redes sociales, grupos de apoyo social y grupos de autoayuda. El informe contiene cinco partes. La primera desarrolla los principales conceptos sobre redes … de la experiencia de los NEF como redes de apoyo social, enfocando su accionar hacia las redes familiares y comunitarias para la prevención de las violencias micro-sociales, los ejes conceptuales para construir la red, la acción comunitaria …
… Estrategias pedagógicas para el desarrollo de procesos de socialización primaria: la cognición matemática y la comunicación como entornos de socialización básica. Una …
… La argumentación como estrategia para la elaboración de sentidos matemáticos en el aula Titulo La argumentación como estrategia para la elaboración de sentidos matemáticos en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro I Coloquio International y III regional de la Cátedra UNESCO para la lectura y la …
… Requerimientos matemáticos para los diseños didácticos: la formulación de una relación matemática Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo Requerimientos matemáticos para los diseños didácticos: la formulación de una relación matemática Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Compilador(es) Pedro Javier Rojas Garzón Titulo del Libro Memorias 5° Encuentro Colombiano de Matemàtica … A manera de justificación. Hablar de currículo resulta muy familiar para un profesional de la docencia. El currículo, como campo de trabajo, se convierte en un espacio de reflexión teórica y …
… Análisis de las concepciones disciplinares y didácticas de la lengua oral en la escuela colombiana actual. Una propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia discursiva oral en la educación media La escuela contemporánea afronta la formación de … La escuela contemporánea afronta la formación de ciudadanos cuya apropiación de la lengua oral constituye un factor de inclusión en diversos ámbitos de la acción social, lo cual implica potenciar en las presentes generaciones un dominio comprensivo y expresivo oral, tendiente a favorecer la democratización de las relaciones que establecen con el mundo actual en el …
… Cambios de concepciones de estudiantes para profesor sobre su gestión del proceso de enseñanza - aprendizaje en ambientes de … En las últimas décadas se han realizado múltiples estudios desde los cuales se ha indagado sobre el cambio de creencias y concepciones de los profesores, como lo afirman Pehkonen, Ahtee, Tikkanen y Laine (2011); sin embargo, desde los reportado … concepción y gestión, de tal forma que se pueda presentar una caracterización de los cambios logrados por estudiantes para profesor y una descripción de los factores que apoyan o limitan dichos cambios. …