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… [Cód. 20222601038] solicita aprobación de flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía-EFEP. Aída Marcela Gutiérrez Molano [Cód. 20222601027] solicita aprobación de flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía-EFEP. Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez [Cód. 20212601001] solicita aprobación de flexibilización de créditos … DIE-UDFJC El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para la gestión académico-administrativa de la evaluación de un libro correspondiente al énfasis de Educación en Ciencias. Definición de fechas de entrega de informes de gestión docente. …
… Acta CADE No. 21, Noviembre 24 de 2011 Enviado por webmaster el Jue, 15/12/2011 - 13:35 Información de la Dirección y los Énfasis del DIE-UD Borrador Convocatoria CIDC apoyo a tesis doctorales Evaluación del documento Registro Calificado … CADE) Dra. Bárbara Yadira García - Representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada, (Secretaria ad-hoc). Dr. Alvaro García Martínez, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía …
… Acta CADE No. 03, Febrero 2 de 2010 Enviado por webmaster el Jue, 08/07/2010 - 08:40 Lectura y aprobación del acta anterior Convocatoria nacional para medición de grupos de investigación en ciencia, tecnología e … Dra. Adela Molina Andrade (Presidenta) - Representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Enfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira García - Representante … Consejo Superior Universitario. Se revisó la estructura del reglamento con el fin de comprender que aspectos se incluyen como reglamento general de un doctorado y cuáles serian objeto de un reglamento de doctorado interinstitucional. Después se …
… Los Sistemas Escolares desde la perspectiva de: configuración, campo y carrera moral Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 14:07 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Créditos 3 Horario Noviembre de 2017, fechas por definir Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … para analizar los sistemas escolares: los conceptos de configuración, campo y carrera moral. Estos conceptos se presentan como una alternativa a las explicaciones funcionalistas del sistema escolar y al “método general lineal”. Comienza con la …
… Contexto y educación Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 14:11 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade … Graciela Rita Utges Paola Valero Marcelo Giordan Santos Créditos 4 Créditos Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. y sesiones intensivas Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento contexto_y_educacion.pdf … la elaboración de categorías (súper familias, familias, códigos y memos), mediante la triangulación de los participantes. Como productos finales se encuentran: la base de categorías y los textos de los análisis generados con el apoyo del software …
… que ejercen los profesores sobre los estudiantes, el cual deja un impacto negativo en el ámbito, emocional, académico y social tanto para los estudiantes como para los mismos profesores, quienes en muchos casos se ven afectados por las respuestas violentas que reciben de sus … de este tipo de relaciones en el clima escolar, que se ven traducidos en diversas formas de conflicto entre profesores y estudiantes, entre colegas y, éstos con los padres de familia y directivos. Además, el estudio busca reconocer las … los estudiantes, el cual deja un impacto negativo en el ámbito, emocional, académico y social tanto para los estudiantes como para los mismos profesores, quienes en muchos casos se ven afectados por las respuestas violentas que reciben de sus …
… Acta CADE No. 17, Octubre 20 de 2016 Enviado por webmaster el Jue, 10/11/2016 - 14:39 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 16 realizada el 29 de septiembre de 2016. Informe de la Dirección … tesis doctoral. Estudiante: Orlando Silva Briceño. William Manuel Mora Penagos: Presentación de proyectos de tesis y solicitud de designación de jurados evaluadores. Carlos Javier Mosquera Suárez: Presentación de proyecto de tesis y … Javier MOSQUERA SUÁREZ, avaló la entrega del siguiente producto como examen de Candidatura: Examen Tipo Título Revista/Libro/Evento Valoración EFE Ponencia con publicación en memorias del evento La educación científica intercultural: una …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001611695 Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Formación de Educadores Dirección: Ómer Calderón , Antonio Lobato Junior (Dirección ad … de la comunidad indígena wounaán residentes en la localidad 19, Ciudad Bolívar. Maestría Universidad Pedagógica y tecnológica de Colombia Magíster en Derechos Humanos 2019 ¿Dónde está tú dios? Laicidad e inclusión sociopolítica: Accionar desde los Derechos Humanos para evidenciar el nivel real de separación entre el Estado y la iglesia en Bogotá D.C. Pregrado Universidad Nacional Abierta y a Distancia Filósofo 2012 Una Tesis …
… La Facultad de Ciencias y Educación como proyecto educativo, sociocultural y ético-político Referencia Comité Institucional de Currículo Titulo La … sociocultural y ético-político Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Luis Antonio Lozano y Piedad Ramírez Pardo Titulo del Libro Aportes al proyecto educativo Universidad Distrital. Una construcción colectiva Pais Colombia Editorial Universidad … epistemológicas de las ciencias. Este liderazgo de la Facultad de Ciencias y Educación se evidencia en aspectos como: la calidad y el número de grupos de investigación; los conocimientos académicamente válidos y socialmente útiles …
… ELT education in Colombia: Contradictions and possibilities Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo del Libro ELT Local Research Agendas I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … algunas consideraciones conceptuales para Colombia. Revista Folios, 31, 49-68. Cárdenas, M. L. (2010). Encuentros y desencuentros en la formación de profesores de inglés en Colombia: una mirada a las políticas del ‘Programa Nacional de … Nonnative English Speaker Teachers. PROFILE, 17(2), 13-27. ISSN 1657-0790. Guerrero, H. (2012). La enseñanza del inglés como L2: Limitaciones y alcances para la formación ciudadana. Revista Internacional Magisterio. 58, 44-50. ISSN 1692-4053. …