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… Les apports théoriques, conceptuels et pratiques de pierre vilar aux processus d'enseignement et dápprentissage de la discipline historique Titulo Les apports théoriques, conceptuels et pratiques de pierre vilar aux processus d'enseignement et dápprentissage de la discipline historique Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Titulo del Libro Pierre vilar: une histoire totale une histoire en construction Pais Francia Editorial N/A ISBN 28-49500-97-6 Paginas …
… Seminario de investigación III: Construcción del contexto conceptual Enviado por webmaster el Lun, 23/07/2018 - 18:53 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 5 Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … DE LA UNIVERSIDAD: Sandra Soler PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario de investigación III busca a partir de los seminarios de investigación anteriores, avanzar hacia la construcción …
… Proving and proof as an educational task Enviado por webmaster el Mié, 18/05/2016 - 18:40 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Proving and proof as an educational task» a cargo de la Doctora en Educación Matemática de la Universidad de Tel Aviv y Profesora del Departamento de Ciencias Matemáticas e … educativo. Este punto de vista tiene la intención de combinar tres perspectivas: epistemológica -lo que entendemos por una prueba- cognitiva -cuales son las principales dificultades que los estudiantes encuentran- y didáctica -qué tipo de …
… Trabajo de campo I: Diseño de instrumentos de recolección de la información y análisis preliminares de datos Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:47 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 10 Horario Viernes de 6:00 … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … de las matemáticas PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Rodolfo Vergel Causado PROFESOR (A) INVITADO (A): INSTITUCIÓN RESUMEN: El seminario plantea un escenario de discusión y profundización en torno a los aspectos teóricos y metodológicos de la teoría …
… Acta CADE No. 07, Abril 28 de 2011 Enviado por webmaster el Jue, 12/05/2011 - 11:58 Lectura y Firma del Acta No. 006. Admisiones 2011-3 Convalidación de estudios de Gustavo Chamorro de la UAB Barcelona, España. Solicitud estudiantes: Ruth Molina Vasquez(2) Elsa Maria Ortiz … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DIE-UD Consejo … (2) S o le r C Página I de 6 • Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera(2) 5. Varios. DESARROLLO DE LA AGENDA Una vez verificado el quorum y en consideración a la agenda propuesta en la convocatoria, el Consejo Académico del Doctorado en Educación DIE-UD …
… Educación: cultura alfabética y cultura mediática Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 18:01 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. cada 15 días. (Sala A:- Centro Cultural – María Mercedes Carranza. Calle 73 No. 14 – 53) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS EFE Año: 2011 Semestre: II Fecha: 2011-05-18 …
… El Actuar Competente del Docente Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 19:25 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Nicolás Marín Créditos 3 Créditos Horario Seminario Intensivo: Del 16 al 29 de octubre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m., Salón división gestión de proyectos CIUP Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Educación en Ciencias … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: EL ACTUAR …
… Los problemas matemáticos en la construcción de la idea de variación y la caracterización de problema de variación Titulo Los problemas matemáticos en la construcción de la idea de … de variación Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas, Martha Bonilla Estévez y Jaime Humberto Romero Cruz Titulo del Libro 10 Encuentro de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Decimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, 8 al 10 …
La investigación formativa desde la mirada de los semilleros: encuentros, desencuentros y realidades
… La investigación formativa desde la mirada de los semilleros: encuentros, desencuentros y realidades Referencia … encuentros, desencuentros y realidades Autor(es) Sandra Ximena Bonilla Medina y Yiny Marcela Martínez Bohórquez Titulo del Libro Investigación, praxis y experiencia: Reflexiones de grupos y semilleros de investigación sobre el quehacer investigativo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-542-3 …
… Las dimensiones pedagógicas, éticas y políticas en los procesos de formación de valores Titulo Las dimensiones pedagógicas, éticas y políticas en los procesos de formación de valores Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Alexander Ruiz Silva Titulo del Libro Entre la ética y la política: éticas de la sociedad civil. Actas del XII Congreso de la Asociación Española de Ética y …