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… Acta CADE No. 04, Abril 18 de 2013 Enviado por webmaster el Jue, 02/05/2013 - 16:43 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. … a la calidad del postgrado en Iberoamérica. Resultados Ing. Jairo Márquez: Énfasis Educación Matemática. Solicitudes de estudiantes: Juan Carlos Castillo: Solicitud Candidatura Doctoral. Jorge Orlando Lurduy: Solicitud evaluación tesis doctoral. … y Cultura del Énfasis de Lenguaje y Educación, (Secretaria ad-hoc). Profesor José Javier Betancourt - Representante de los estudiantes del programa doctoral DIE-UD. Sesión 004 Fecha Jueves, Abr 18, 2013 Documento cade_004_del_2013.pdf …
… 62-79 Año 2006 La educación en ciencias demanda en la actualidad la realización de procesos de formación integral en los estudiantes, que promuevan el desarrollo de competencias para enfrentar el mundo cambiante. En este artículo se muestran los … La educación en ciencias demanda en la actualidad la realización de procesos de formación integral en los estudiantes, que promuevan el desarrollo de competencias para enfrentar el mundo cambiante. En este artículo se muestran los …
… educativas chilenos Titulo Violencia escolar en las intituciones educativas chilenos Autor(es) Christian Berger Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … más pensar en Latinoamérica. Una de las cosas que hemos estado conversando en estas sesiones, se refiere a lo que sabemos sobre violencia escolar, notando que es un conocimiento generado en Estados Unidos y en Europa, y hemos intentado implementar … distintas y determinan en gran parte como comprender un fenómeno como la violencia. Por lo tanto este espacio de encuentro entre investigadores, interventores latinoamericanos permite generar conocimiento propio, levantar información que responda …
… Hernán Javier Riveros Solórzano, Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez, Ricardo Cantillo y Constanza Aranguren Titulo del Libro Saberes, escuela y ciudad: Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital Pais Colombia … Incertidumbre, complejidad y pertinencia son los desafíos que enfrenta la producción de saberes en un horizonte marcado por transformaciones, cambios y mutaciones en todos los niveles de la experiencia humana. Como nunca antes, se asiste a una … de nuevos escenarios en los que el peso de los relatos orientadores, como señala Lyotard (1987), fue reemplazado por el dinamismo de la deslegitimación y el carácter performativo de las nuevas posibilidades de gestión del conocimiento y …
… Biblioteca Virtual Luis Angel Arango Enviado por webmaster el Jue, 28/04/2011 - 18:06 Imagen Biblioteca Virtual Luis Angel Arango Biblioteca virtual de la Biblioteca Luis …
… Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 17:36 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón Créditos 1 Horario … Análisis e historia de los estudios actuales sobre semiótica, en contexto específico de didáctica de la matemática. En este seminario se presentará un panorama acerca de … semiótica y sus aportes a la didáctica de las matemáticas. Se desarrollará a partir del análisis de textos y discusiones sobre las fuentes. …
… y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 2174-6486 Volumen N/A … Así, los Ejes DOC (Dinamizador, Obstáculo y Cuestionamiento), se abordan como un dispositivo conceptual de orden reflexivo sobre los aspectos que se articulan en la construcción del Conocimiento Profesional del profesor. En este sentido, … Así, los Ejes DOC (Dinamizador, Obstáculo y Cuestionamiento), se abordan como un dispositivo conceptual de orden reflexivo sobre los aspectos que se articulan en la construcción del Conocimiento Profesional del profesor. En este sentido, …
… La formación Crítica y Argumentativa del profesorado en el contexto de cuestiones socio ambientales (CSA) Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 3 … del Módulo Módulo 1. Seminario Investigativo: Exposición magistral dialogada seguida de una cartografía conceptual grupal sobre las líneas de investigación emergentes. Cartografía Histórico-Epistemológica y Seminario de Discusión Crítica: Mapeo de … (CADE) XI. SEGUIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DEL SYLLABUS Módulo 1. Sesiones 1 a 4 Mora Penagos W.M. (2024). Articulación entre educación ambiental y educación en ciencias en escenarios de cambio global: aportes a una educación resiliente …
… Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la educación en ciencias: aportes a la formación ciudadana Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 14:13 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario … ha sido discutida en amplios estudios Kerr (1999a; 2003). Kerr (1999b) indicaba la existencia de pocos conocimientos sobre las implicaciones de la educación para ciudadanía, en términos de estrategias de los profesores que potencien la … de los futuros doctores y magísteres y a su vez representa una forma concreta de disminuir la brecha existente entre investigación académica y práctica docente. Objetivos 1. Analizar los aportes del abordaje de cuestiones …
… Trayectorias, vivencias y procesos en la formación doctoral en el énfasis de historia Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:19 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 3 … torno a la realización de las pasantías y las publicaciones relacionadas con los exámenes de candidatura. Se reflexionará sobre los procesos de formación y los recursos básicos que ayudarán en la búsqueda de información y en la escritura … 2 • Analizar trayectorias y vivencias de egresados y estudiantes regulares con respecto a la las decisiones para optar por un marco teórico. • Analizar trayectorias y vivencias de egresados y estudiantes regulares con respecto las decisiones …