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… Institución: Universidad Pontificia Bolivariana Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Historiador y Magíster en Historia por la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Docente titular de la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB), Medellín - Colombia. Coordinador del Grupo de Investigación Pedagogía y Didácticas de los Saberes (PDS) clasificado en categoría A por Minciencias. Actualmente, es el director del Doctorado en … Redipe, ISSN-e: 2256-1536, Vol. 7, Núm. 10, págs. 80-95, 2018 El aula de paz: familia y escuela en la Construcción de una cultura de paz en Colombia. Alexander Rodríguez Bustamante, Gloria María López Arboleda, Juan Carlos Echeverri …
… Voces y Devenires con Carlos Sebastián Figueroa Salamanca Enviado por webmaster el Lun, 25/08/2025 - 17:25 Imagen Nuevas voces, … con Carlos Sebastián Figueroa Salamanca , licenciado en Biología (UPN), magíster en Comunicación–Educación (UD) y recientemente doctor en educación por el DIE-UD. Carlos nos comparte la ruta académica y personal que lo llevó a investigar las identidades de docentes de ciencias “bilingües” , una propuesta con enfoque postestructural que abre preguntas sobre formación docente, lenguajes y …
… El profesor universitario y la actitud intelectual ante la guerra Anexo Documento El profesor universitario y la actitud intelectual ante la guerra Titulo El profesor universitario y la actitud intelectual ante la guerra Autor(es) Francisco Javier Guerrero Barón Titulo del Libro Reflexiones acerca del … –los intelectuales maes- tros–, reconocemos entre los años treinta y sesenta –con el surgimiento de las facultades de ciencias de la educación3 y posteriormente de la Escuela Normal Superior de Colombia– la emergencia de los …
… America Autor(es) Jairo Robles Piñeros, Adela Molina Andrade, Geilsa Costa Santos Baptista, Rafael Yecid Amador Rodríguez y Gonzalo Peñaloza Jiménez Titulo del Libro Rethinking Science Education in Latin-America: Diversity and Equity for Latin …
… de créditos académicos, por participación en evento académico como ponente, en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Carlos Augusto Arias Cepeda [Cód. 20162601026] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, del grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales, GREECE, del Grupo de investigación en Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Grupo Representaciones … Énfasis ELT Education. Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los Grupos de Investigación Identidad, Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Jóvenes, Culturas y Poderes y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en …
… Dicha racionalidad de las certezas hegemo- niza la producción del conocimiento en términos epistémicos, ontológicos y metodológicos. En la medida en que esta hegemonía también organiza el proceso formativo de los profesores de ELT, el autor … En función de que las técnicas cuantitativas surgen asociadas al positivis- mo, la autora analiza los orígenes de las ciencias sociales. Específicamente, recuerda los esfuerzos de Auguste Comte para conferirle estatus científico a la naciente … y cosmogónicos, esta distinción inaugura una serie de dualidades que han segmentado artificialmente la realidad social (cultura/naturaleza, civilizados/barbarie, hombre/mujer, moderno/salvaje) lo que, en los protocolos de investigación, se …
… El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores universitarios de química Referencia Tesis Doctorales en Red - Universidades de … fundamenta los problemas tratados desde el cuerpo de conocimientos elaborado en la investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales. La situación de partida que justifica esta investigación, tienen que ver con el hecho que desde este … ha sido plantearse y reflexionar argumentadamente sobre todo aquello que hemos de saber y saber hacer los profesores de ciencias. En la actualidad, hay un consenso generalizado por considerar con toda atención la formación de profesores si …
… Pronunciamiento de la comunidad de profesoras y profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación sobre el estado actual del proceso de reforma en la Universidad … acciones como la promulgación del ACUERDO No. 004 (24 de noviembre de 2021) para la creación de la denominada Facultad de Ciencias Matemáticas y Naturales (FCMN). Al respecto, nos permitimos preguntar: ¿La aprobación de reforma busca legitimar … así sea, denunciamos que este Acuerdo constituye un atentado a la existencia de unidades académicas como la Facultad de Ciencias y Educación (FCE). Las implicaciones de su implementación desconocen claramente la educación como campo autónomo con …
… Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: La convivencia escolar desde las prácticas … José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Magíster en análisis de problemas políticos, económicos e internacionales contemporáneos por la Universidad Externado de Colombia, Licenciado en Ciencias Sociales por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Construcción social de memoria y medios de comunicación Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:22 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario 6 sesiones de 6 horas los días sábados entre 7:00 a.m. y 1:00 p.m., así: 5, 12, 19, 26 de marzo y de abril 2 y 9. – C.C. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Construcción social de memoria y medios de comunicación Profesora: Martha Cecilia Herrera Grupo de investigación: Educación y cultura política Seminario …