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… Carlota Santana Gaitán Créditos 5 Horario Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m., tutorías (martes: 2:00 p.m. a 4:00 p.m.) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y … de la descripción en la investigación cualitativa Álvarez, G. (2013). Cómo hacer investigación. México: Paidós. Banchs, …
… Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis … : X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario 5 p.m. a 8 p.m. durante el semestre No. de créditos 3 No. de … mirada multidisciplinaria. Bogotá: Plaza & Janés. Hottois, G. (2002). Simondon. Paris: Librairie Philosophique J. Vrin. …
… y Diana Milena Peñuela Créditos 3 Horario Lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … más bien crearlos” (2003, p. 11). Bibliografía Deleuze, G.;Guattari, F. (1994) ¿Qué es la filosofía? Barcelona: … De Certeau y Marin. Buenos Aires: Manantial. Foucault, M. (2008).El orden del discurso. Barcelona: Tusquets. …
… Llinares Ciscar Créditos 4 Horario Miércoles: 8:00 a.m. a 12:00 m. Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de … contextos escolares. - Kahila, J., Vartiainen, H., Tedre, M., Arkko, E., Lin, A., Pope, N., … Valtonen, T. (2024). … las creencias epistemológicas de los profesores. In G. Marcelo (Ed.), La investigación sobre la formación del …
… Hernán Arias Gómez Créditos 3 Horario Martes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación … de formación en énfasis, se imparte los martes de 3 a 7 p.m. Su orientación se enmarca en los intereses del Énfasis de … A. (2008). La escuela un lugar para el “común”. En G. Frigerio y G. Diker (comps.), Educar: posiciones acerca de …
… Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis … y Pedagogía: Horario del seminario Miércoles de 5 a 8 p.m. No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de … mirada multidisciplinaria. Bogotá: Plaza & Janés. Hottois, G. (2002). Simondon. Paris: Librairie Philosophique J. Vrin. …
… docente de esta institución, pues además de cuestionarse m i profesionalismo, a ¡a fecha se ha dilatado tanto la firma … adversidad Distrital I raiuasco José de Caldas. Al v a r o g a r c ía Ma r t í n e z Secreta no (a) m í boc Consejo .Académico D1E-UD Universidad Distntal …
… Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis … se podrán incluir. ▪ Adúriz, A. & Izquierdo, M. (2002). Acerca de la didáctica de las ciencias como … Enseñanza de las ciencias, 1, (3), 130-140. ▪ Bermudez, G., & De Longhi, A. (coord.). (2015). Retos para la enseñanza …
… Invitado Teun van Dijk Créditos 4 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis … en el paisaje de las ciencias que tratan Halliday, M. A. (1997). El lenguaje como semiótica social. Bogotá: FCE. … y didáctica de las lenguas. Madrid: Miño Dávila. Brown, G. y Yule, G. (1983). Análisis del discurso, Visor: Madrid. …
… Carlota Santana Gaitán Créditos 5 Horario Martes de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. y jueves de 3:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y … (Tesis doctoral). Bogotá: USTA. Urbina, J. y Ovalles, G. (2018). Teoría de las representaciones sociales. Una …