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… Sustentación del Proyecto de Tesis de Ángela María López López Enviado por webmaster el Vie, 27/11/2020 - 13:59 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada …
… de la Investigación Cualitativa. Málaga: Ediciones Aljibe. (Cap. 2. Métodos de Investigación Cualitativa. pp. 39-59). Kemmis S, y McTaggart R. (2013). La investigación Acción Participativa. En: Densin, N, y Lincoln Y. (Coords.). (2013). … (2011). Desarrollo y Sustentabilidad Ambiental: Diversas posturas, tensiones persistentes. En: Matarán, A., y López, F. (Edit.) (2011). La Tierra no es muda: Diálogos entre el desarrollo sostenible y el postdesarrollo. pp. 69-96. Vargas, H.C. …
… formando los profesores de matemáticas para responder a los retos que actualmente se les plantea en la educación básica y media. Este escrito se propone responder a la pregunta ¿cómo ha sido la formación de los docentes de matemáticas en … formando los profesores de matemáticas para responder a los retos que actualmente se les plantea en la educación básica y media. Este escrito se propone responder a la pregunta ¿cómo ha sido la formación de los docentes de matemáticas en … grado noveno, dividida en ciclo de primaria y secundaria, pero con objetivos comunes y los dos últimos años de educación media. La Ley general de educación33 (1994), brinda las condiciones para la creación del Sistema Nacional de Evaluación de la …
… Miradas Contemporáneas a la Educación - El concepto de Ciencias Sociales Enviado por webmaster el Vie, 23/04/2010 - 16:59 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD y el Proyecto Curricular De Ciencias Sociales - LEBECS, invitan al …
… nº 11) Datos del Responsable: Procedencia Institucional: profesor tiempo parcial IEP, U. del Valle Dirección: Calle 12B Nº 59-31, Cali Teléfono: 3302327 Email: alego@orbitel.net.co Coordinación del seminario en Bogotá: Dora Inés Calderón- DIE- …
… de la implemen- tación de las evaluaciones. Autogestión de los procesos de ense- ñanza y aprendizaje. Fuente: Propia 59 Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Te m as 2.4 Bibliografía …
… en docentes en formación. Francisco Javier Ruiz Ortega, Liliana del Pilar Gallego Castaño. Folios, ISSN 0123-4870, Núm. 59, págs. 38-54, 2024. https://doi.org/10.17227/folios.59-17322 Interacciones entre regulación metacognitiva social y representación del problema en el diseño de entornos virtuales … en docentes en formación. Francisco Javier Ruiz Ortega, Liliana del Pilar Gallego Castaño. Folios, ISSN 0123-4870, Núm. 59, págs. 38-54, 2024. https://doi.org/10.17227/folios.59-17322 Interacciones entre regulación metacognitiva social y …
… Jocelyn Fabiola Alarcón Barraza, Elías Francisco Amórtegui Cedeño. Journal of Biological Education, ISSN 0021-9266, Vol. 59, Núm. 3, págs. 499–517, 2025. https://doi.org/10.1080/00219266.2024.2365659 Análisis de la reflexión de profesores de … Eduardo Ravanal Moreno, Francisco López Cortés, Jonathan Andrés Mosquera. Alambique, ISSN 1133-9837, Núm. 110, págs. 53-59, 2022. Focos de la práctica reflexiva: algunos pendientes necesarios de atender según la experiencia con profesores de … Jocelyn Fabiola Alarcón Barraza, Elías Francisco Amórtegui Cedeño. Journal of Biological Education, ISSN 0021-9266, Vol. 59, Núm. 3, págs. 499–517, 2025. https://doi.org/10.1080/00219266.2024.2365659 Análisis de la reflexión de profesores de …
… Alejandra Martínez Morales, John Jairo Briceño Martínez, Yefrin Ariza. Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 59, págs. 151-170, 2026. https://doi.org/10.17227/ted.num59-22099 Revisión sistemática sobre la argumentación en la formación … Alejandra Martínez Morales, John Jairo Briceño Martínez, Yefrin Ariza. Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 59, págs. 151-170, 2026. https://doi.org/10.17227/ted.num59-22099 Revisión sistemática sobre la argumentación en la formación …
… y acreditación institucional, nuevos proyectos curriculares, evaluación por pares académicos, articulación educación media superior, oficina de publicaciones, emisora, biblioteca, oficina de admisiones, siempre y cuando la cuantía sea …