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… y ser replicadas en otros objetos tanto de nivel básico, media o superior, propios de la enseñanza de las matemáticas. … y ser replicadas en otros objetos tanto de nivel básico, media o superior, propios de la enseñanza de las matemáticas. …
… de los sujetos en los niveles de la educación básica y media, por lo que debe: aportar a la formación de seres … 1 y 2, principalmente, en educación básica primaria y media. Las técnicas utilizadas en la investigación para la … para el desarrollo integral de la primera infancia, pp. 54-64. Instituto para el desarrollo y la innovacion …
… de los sujetos en los niveles de la educación básica y media, por lo que debe: aportar a la formación de seres … 1 y 2, principalmente, en educación básica primaria y media. Las técnicas utilizadas en la investigación para la … para el desarrollo integral de la primera infancia, pp. 54-64. Instituto para el desarrollo y la innovacion …
… Mont Blanc” without Mont Blanc. Studies in Romanticism, 54(3), 355-375. McHale, B. (1987). Postmodernist fiction. …
… human talent and its social development in this area (p. 54). In this respect, the training of human talent in ICT … the National Program Use of new technologies and mass media. Path of teaching professional development for the use …
… human talent and its social development in this area (p. 54). In this respect, the training of human talent in ICT … the National Program Use of new technologies and mass media. Path of teaching professional development for the use …
… Mont Blanc” without Mont Blanc. Studies in Romanticism, 54(3), 355-375. McHale, B. (1987). Postmodernist fiction. …
… o flecha de interpretación de una teoría en un modelo. 54 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e C … en las ciencias sociales. [Documen- tos Ocasionales, 54. Tercera edición]. Bogotá: CINEP. (Primera edición, 1989. …