Search
… Solicitud apoyo creación de estructura tecnológica. Álvaro García Martínez: Respuesta alcance al concepto jurídico sobre pérdida de calidad de estudiante del DIE. Carlos Javier Mosquera Suárez: Presentación proyecto de tesis y solicitud … Solicitud apoyo creación de estructura tecnológica. 5.8. Álvaro García Martínez: Respuesta alcance al concepto jurídico sobre pérdida de calidad de estudiante del DIE. 5.9. Carlos Javier Mosquera Suárez: Presentación proyecto de tesis y … las condiciones de calidad de su oferta educativa, en el marco del proyecto 1074 "educación superior para una ciudad de conocimiento”. En consecuencia, presenta las propuestas de términos de referencia para las siguientes convocatorias …
… Bolívar, una de las zonas populares y periféricas de Bogotá, capital de Colombia. ¡Sancocho, luces, cámaras y acción! Sobre la sistematización de la experiencia Las organizaciones no sólo contribuyen a enriquecer la vida social, orga- nizativa … fundadores y gestores. Es por esta razón que, mediante el ejercicio de sistematización, se buscó re- flexionar y compartir sobre las experiencias de gestión, con el fin de que sirva como insumo para otras iniciativas, en especial, para aquellas que … de calidad; la ausencia de hospitales de alto nivel y de salud gratuita; la escasez de espacios adecuados para cultivar el conocimiento y la cultura: museos, galerías de arte, salas de cine, universidades30; además de la falta de oportunidades en …
… resultados de las Evaluaciones Externas afectan las Evaluaciones Internas: En Colombia el discurso en torno a conclusiones sobre resultados de las pruebas y estandarización del lenguaje de competencias ha impactado en la formación para la enseñanza … educativa, el artefacto diseñado y la práctica. El diseño es central en los esfuerzos para mejorar el aprendizaje, crear conocimiento útil y avanzar en la construcción de teorías sobre el aprendizaje y la enseñanza en ambientes complejos (Design-Based Research Collective, 2003: 5). La investigación …
… orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. 3.1. Asistencia a Congreso de las Américas sobre Educación Internacional. 3.2. Reunión IDEP. Apoyo sesión CAIDE. Proyección cupos Cohorte 2016-3. Proyección oferta … del día. 2. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. 3. Informe Dirección. 3.1. Asistencia a Congreso de las Américas sobre Educación Internacional. 3.2. Reunión IDEP. 4. Apoyo sesión CAIDE. 5. Proyección cupos Cohorte 2016-3. 6. Proyección … 29 de 2015 Énfasis Línea de investigación N° cupos Historia de Procesos Lecto-Escritores. Educación en Ciencias Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar. Relaciones Entre la Historia y la Filosofía …
… en el XX,y desde la posmodernidad, en años más recientes. No obstante,un análisis de cada una de las disciplinas sociales sobre la evolución del método no ha sido recogido hasta el momento, o se ha tratado de manera tangencial en la historia de … propuesta que aquí se presenta pretende recoger, mediante el trabajo de profesores investigadores de distintos campos del conocimiento y de universidades del país y algunas del exterior,la historia de las disciplinas sociales a partir de la … en el XX,y desde la posmodernidad, en años más recientes. No obstante,un análisis de cada una de las disciplinas sociales sobre la evolución del método no ha sido recogido hasta el momento, o se ha tratado de manera tangencial en la historia de …
… embargo, con Aristóteles (1987) lo monstruoso se tor- na un tema de reflexión sistemática y esta alteración de la Materia sobre la Forma es explicada como una contingencia o accidente entre esa y aquella. A finales de la Edad Media, e interpretado … la cualificación constitutiva de tales texturas discursivas, con el apoyo metódico de un modelo estandarizado de análisis sobre esas narraciones (o mean) –co-creado y adaptado para tal fin–, se ade- lanta una propuesta hipotética sobre su función … se conoce o ignora la identidad del otro (plano epistémico), donde se presenta una gradación infinita entre los estados de conocimiento. Esto se complementa con la propuesta de Gerd Baumman, quien al intentar responderse cómo se construyen las …
… conformado a la luz de la participación de múltiples actores y también desde discursos que parten de visiones diferentes sobre lo que es la violencia escolar, qué la ocasiona, qué provoca y, en consecuencia, cómo se puede abordar. … conformado a la luz de la participación de múltiples actores y también desde discursos que parten de visiones diferentes sobre lo que es la violencia escolar, qué la ocasiona, qué provoca y, en consecuencia, cómo se puede abordar. En este marco, … emblemáticas, exhiben. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario parte del supuesto de que los alumnos tienen un conocimiento previo y suficiente 1 sobre la violencia escolar en nuestra región. De tal modo de que después de iniciar con un …
… estudio, de tipo etnográfico, permitió identificar tipos de acceso escolar, manifestaciones de representaciones sociales sobre la ceguera y relaciones entre ellos. A partir del análisis de relatos de actores involucrados y de documentos … se observó la ocurrencia del fenómeno de acceso y se configuró un corpus discursivo del que emergieron representaciones sobre la ceguera, estableciendo una relación básica entre actores y escenarios. Se consolidó un espacio de representatividad … Meta, Bogotá y Quindío. Teóricamente se estableció un marco para el análisis relacional constituido por una explicación sobre: la geografía del espacio social escolar, el hecho educativo como fenómeno cultural y la representación social como un …
… 15 días (32 horas) Presentación De los libros de M. Foucault, Vigilar y Castigar es aquel que más influencia ha ejercido sobre en los análisis sobre el campo de la educación y la pedagogía. Sus elaboraciones en torno de las disciplinas y del examen marcaron … de sí y de los otros y el arte de de la educación y la pedagogía. Para ello se explorarán los conceptos de saber de conocimiento y saber de la espiritualidad acuñados en el curso de la Hermenéutica del Sujeto y el de gobernamentalidad del …
… Título del Seminario: Maneras de entender los medios de comunicación Grupo Oferente: Educación superior, conocimiento y comunicación Énfasis: Educación, cultura y desarrollo Número de Créditos: 3 Horario: Miércoles, 5-9 pm, cada … de los ámbitos académicos (empresarial, político y mediático) por un lado; y por otro, la falta de consenso académico sobre la categoría medios de comunicación. La primera preocupación es una condición fundacional de las Ciencias Sociales. Desde sus inicios, Durkheim (1995) advertía sobre la dificultad que implicaba para la Sociología tener que lidiar con los mismos términos que son de uso corriente en la …