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… Metodologías de investigación desde la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y Isabel Garzón Barragán Créditos 3 Horario Lunes: 6:00 p.m. a 10:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento metodologias_de_investigacion_desde_la_educacion_en_ciencias.pdf … SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Metodologías de investigación desde la educación en ciencias Profesor(es) oferente(s): Rosa Nidia Tuay Sigua, Isabel Garzón Profesor(es) invitado(s): Andrés Perafan, Diana …
… María del Carmen Solís Espallargas Imagen https://investigacion.us.es/sisius/sis_showpub.php?idpers=10489 País: España Institución: … de investigación de Educación de personas adultas y desarrollo. Su labor profesional se desempeña junto con la docencia en el diseño, coordinación y evaluación de programas de educación ambiental, realizando diversos trabajos de asesoramiento … la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía, España. Sus principales líneas de investigación se centran en educación ambiental y género desde los Ecofeminismos y la formación de Ecociudadanía. Ha participado en proyectos de …
… La Gramática del Saber Escolar Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:51 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento la_gramatica_del_saber_escolar.pdf … donde se oferta el seminario Pedagógica Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 01 Año:2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : De Educación y Pedagogía: X Horario …
… Cátedra doctoral educación y justicia restaurativa: el litigio estético en la construcción de paz Enviado por webmaster el Mar, 05/12/2023 - 22:33 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Marieta … Miguel Ángel Franco Avila Josefina Garcés Velasco Cándida Irene Chévez Reinoza Créditos 3 Horario Martes: 6:00 p.m. a 8: p.m. (medio remoto). Inicia el primer master de marzo, finaliza el primes martes de mayo Énfasis Cátedra Doctoral Espacio … Distrital Francisco José de Caldas Documento Cátedra doctoral educación y justicia restaurativa: el litigio estético en la construcción de paz …
… Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las Facultades de Ingeniería Alrededor de los años setenta se puede observar la inserción de forma explicita y definitiva … de enseñanza de las matemáticas, generó una serie de problemas de aprendizaje, como era de esperarse. El mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje de los conceptos probabilísticos y estadísticos constituyó entonces un nuevo objeto de … de los otros los resultados de sus trabajos de investigación, tesis doctorales y maestría; que sus aportes circulan en revistas especializadas e indexadas y en portales en la web. Una vez revisada la literatura existente, podemos afirmar que, …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de John William Barreto Cárdenas Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 15:11 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del … Yair Alexander Porras Contreras, Universidad Pedagógica Nacional. Fecha de Sustentación Miércoles, 3 de junio de 2026 8:00 a.m. Sala 223, Edificio de Investigadores, Sede Aduanilla de Paiba. Transmisión por YouTube 'Share on Twitter' …
… Conglomerados de relevancia en las ideas de naturaleza de niños y niñas de la cultura anfibia a partir de sus dibujos Referencia Portal de Eventos y … a la Cultura Anfibia, a partir de la interpretación de sus dibujos. La metodología incluye la implementación del dibujo como instrumento de exploración de las ideas de naturaleza de los niños y niñas, y como forma de aproximación a su … de dibujos (100%), representado en un alto porcentaje por elementos del entorno relacionados con aspectos no humanos (87 ,8%), donde se resalta la presencia de plantas (árboles y arbustos) y del agua. En el caso de elementos relacionados con lo …
… Investigación y tesis II. Los antecedentes del objeto de investigación Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:34 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Carlos … Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. y Miércoles de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_ii_los_antecedentes_del_objeto_de_investigacion.pdf Este espacio académico se concentra en profundizar, una vez precisado el problema de investigación de tesis doctoral, en estudiar los antecedentes que pueden dar …
Primer Encuentro de Socialización de Experiencias en Educación Ambiental de la Universidad Distrital
… Primer Encuentro de Socialización de Experiencias en Educación Ambiental de la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Mié, 09/03/2011 - 10:21 El Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas - IEIE y el Plan Institucional de Gestión Ambiental - PIGA , articulados a través del Nodo de Trabajo en Educación Ambiental, se complacen en invitarlos al "Primer Encuentro de Socialización de Experiencias … Fecha: 16 de marzo de 2011 Lugar: Centro de Convenciones Santa Teresita Dirección: Carrera18 A No. 43-50 Hora: 8:00 a.m. a 4:00 p.m. Inscripciones: En línea: para realizar su inscripción haga clic aqui Vía E-mail: para realizar su …
… controversias científicas históricas (CCH) como un recurso didáctico para el desarrollo de la competencia argumentativa, en el marco de la enseñanza de la física, para estudiantes de secundaria. El objetivo de la investigación fue analizar cómo … sucede el fenómeno de argumentación científica escolar al incorporar una perspectiva de enseñanza de la física a través del análisis de controversias científicas históricas empleando una ruta de argumentación diseñada en tres niveles de dialogicidad basada en los principios de dialogicidad de Bajtín (1993) y del enfoque pragmadialéctico de van …