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On Becoming Dissertation Advisors from a Decolonial Stance: Coming to Terms with Our Contradictions. A Collective Autoethnography

… of course, on education and “establish relationships and links with places and discursive fields of the culture” (p. 51). In a general reflection on doctoral training in Colombia and other geographical locations, Garcés Prettel & Santoya …

Acta CADE No. 06, Abril 14 de 2016

Acta CADE No. 10, Julio 18 de 2013

A Research Approach to Study the Relationship between Classroom Interaction and Interactional Identities in English Language Education

… pp. 4-21. Richards, K. (2006). Being the Teacher: Identity and Classroom Conversation. Applied Linguistics (27)1, pp. 51-77. Rosado-Mendinueta, N. (2012). Contingent Interaction: A Case Study in a Colombia EFL Classroom. Zona Próxima (17), pp. …

Investigación y Tesis III. En la construcción del objeto de estudio en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimiento profesional del profesor y conocimiento escolar

Laboratorio de pedagogías emergentes: integración de learning analytics, big data y agentes inteligentes en la pedagogía y el aprendizaje